小学美术四年级上册知识点整理。
莲鹤方壶：青铜器（春秋），通高118厘米，口横30.5厘米，口24.
9厘米重64.28公斤，2024年河南省新郑出土，北京故宫博物院藏。糊上物象众多，杂而不乱。
仙鹤及神龙怪兽，神态各异。结构复杂，造型设计巧妙，铸造技艺精湛。
第一课色彩的冷与暖。
1、色彩会使人产生各种联想。红、橙、黄色使人联想到热烈、温暖的火焰和太阳等景物，而蓝、绿、紫色又会使人联想到宁静、寒冷的天空、海水等景物。
2、（清代）木版年画《门神》
3、《丁香花》（水彩）现代肖淑芳。
4、《春江水暖》（农民画），美术作品中冷暖色的综合运用。
5、冷暖是对比产生的感觉，是相对而言的。
第二课画家的调色板。
1、复色是最庞大的色彩家族，它们色彩斑斓[bān lán] ，千变万化，丰富异常。
2、复色是间色与间色或三原色不等量相混合而成的颜色，色彩变化丰富，色调稳定，但色泽上不如原色和间色鲜明。
3、《垂柳》油画，近代莫奈（法国）；德国画家穆特的调色板及表现四季的作品。
第三课蔬果的剖面。
1、恰当的冷暖色彩搭配可使画面对比强烈，视觉效果突出。
2、绘制方法：①.绘出线描稿。②.用中性的黑白色描绘。③.用冷色描绘。④.用暖色描绘。
第四课生活中的线条。
1、平直的线条，会使人联想到地平线，有静止的感觉；而弯曲的线条，会使人联想到蜿蜒[wān yán] 的河流等，有运动的感觉。
2、《春醒》版画现代晁楣[cháo méi] ；秋水回波》 中国画宋代马远；《天水牧歌》中国画现在林平。
第五课节奏的美感。
1、美术作品中两种或多种要素按照一定秩序重复出现，可以产生节奏感。它是构成美术作品形式美的重要因素。大与小、粗与细、曲与直、疏与密。
2、①工艺品中的节奏——青花瓷盘（瓷盘）清代；
绘画中的节奏——绿韵[yùn] （日本画） 现代东山魁[kuí] 夷（日本）；
生活中的节奏——梯田；
建筑中的节奏——米兰大教堂（意大利）；
第六课最受尊敬的人。
1、人物的脸型有方形、圆形、三角形等，表情有喜怒哀乐等多种，发饰及穿戴往往表明其职业特点。
2、《雷锋》（版画）现代吴强年；《父亲》（油画）现代罗中立；《生命的敬礼》（摄影）现代杨卫华。
第七课今天我值日。
1、在场景中，突出主要人物的形象特征，可以突出主题，获得较好的表现效果。
2、《为我们伟大祖国站岗》（油画）现代沈嘉蔚；《雨过天晴》（油画）现代王大同。
第八课趣味游乐园。
1、《游乐园设计草图》现代黄若愚。
2、旋转飞椅的制作方法：在一个纸盘中心开口，然后卷一个纸筒穿过纸盘。将纸杯的底部按照纸筒的直径剪开，插入纸筒。
将细纸条对折，两端开口，再将一端开口翻开，粘上纸座椅。最后将另一端粘在纸盘上，完成旋转飞椅。
第九课彩墨世界。
1、墨的浓淡干湿、墨色的融合交错、运笔的轻重缓急，会产生丰富的画面效果。
2、《红荷图》（中国画）现代黄永玉；《无题》（中国画）现代**群；《绿殇——昔日的罗布泊》（中国画）现代何韵兰。
第十课我是汽车设计师。
年生产的蒸汽汽车。
第十一课拟人化的形象。
1、拟人形象的创作，关键在于将动植物的形象加入人的形象特征。可采用将物象头部拟人化，或将物象身体拟人化等方法。
2、在儿童读物和动漫作品中，艺术家常常采用拟人化的方法设计动植物形象，赋予它们新的生命形式，借以表达自己的意愿，激起我们无限的想象。
3、《蔬菜宝贝历险记》（动画片）现代美国；拟人的动漫形象（动物、植物、用品等）。
第十二课精美的邮票。
1、邮票设计应具有主题突出、色彩明快、富于装饰性等特点。
2、票的组成：邮票由图案、面值、发行国家、（发行时间）组成；外形边缘还有整齐的齿孔。
3、邮票的种类：a、纪念邮票：纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票。
b、普通邮票：最常见的邮票，印刷数量大，图案不经常变换。c、特种邮票：
为宣传某些事物而特别发行的邮票。
4、世界上最早的邮票——英国“黑便士”邮票（2024年5月1日发行），中国最早的邮票——“大龙”邮票（2024年1月发行）。
第十三课规划每一天。
1、挂历、年历、台历，形式有好多种。它们使我们的生活更有计划性，又可以美化生活环境。
2、制作方法：①在卡纸上划分区域。②并剪出动物造型。③将形象粘贴在卡纸上。仔细描画时间区。④填写日期并打孔，完成。
第十四课给您提个醒儿。
1、提示卡：版面、基座、图案、警示区。
2、制作方法：①制作基座。②剪刻字体。③制作装饰物。④组合完成。
第十五课有创意的书。
1、我们可以从造型、色彩、装饰点缀等方面对书进行创意设计。
2、常见种类：立体书、镂空书、异型书、布书等。
第十六课纸带穿编。
1、穿编造型要夸张、简洁，突出形象特征。
2、玉米皮、麻绳、纸条、彩带、树叶……看似平凡的材料也可以变成令人惊叹的精美工艺品。
3、《多种材料穿编》现代周东平。
4、热带鱼的制作方法：将对折后的两根纸条穿编在一起，穿编第三根，依次类推，粘上鱼的眼睛。
第十七课会“走”的玩具。
1、玩具“走”的方式有多种，可以跳着走，可以拉动它走，还可以安装动力让它走。
2、鬃[zōng] 人（民间玩具）北京；提线木偶（民间玩具）福建泉州。
第十八课电脑美术——“变形”画画。
1、用电脑进行绘画制作时，可先画主体物，再粘背景，也可先画背景，再粘贴主体物。
2、拉伸、扭曲和翻转都是电脑画图板中的“变形”工具。
3、绘制方法：①用多边形工具画一棵树。②复制、翻转、压缩。③复制、缩小、扭曲。④复制、拉伸、扭曲。⑤注意布局合理。⑥画背景。⑦把树粘贴在背景上。
第十九课我快乐我成长。
1、成长纪念册的设计要点：①选择**时要突出成长中的亮点。②设计纪念册时版面要美观。③说明文字要简练。
2、生日聚会流程图：收集自己的** → 向父母了解自己的成长过程 → 制作成长纪念册 → 举行生日聚会 → 展示成长纪念册。
第二十课漫画欣赏。
1、漫画的主要特点：运用夸张、变形、比喻等多种手法和巧妙构思来达到讽刺、歌颂、传播或娱乐的目的。
2、中国漫画：①《上行下效》现代丰子恺。②《井底之蛙》现代华君武。
③《真迹拍卖》现代丁聪。④《三毛爱科学》（连环漫画）现代张乐平。⑤《上下左右》现代王益生。
⑥《鲁智深》现代方成。⑦《无题》现代阿达。⑧《叶圣陶像》现代王玮。
⑨《水乡即景》现代王者琦。⑩《漫画插图》现代几米（中国台湾）。⑾廖印堂及其自画像。
⑿《无题》现代朱森林。
3、外国漫画：①《钓鱼》现代莫迪洛。②《老板》现代塞伏克特·亚拉斯（土耳其）。③作品1》现代西田淑子。④《头发》现代 kang（韩国）。
4.柬埔寨暹粒[xiān lì] 女王宫（967——1002）：吴哥古迹中最重要的建筑群之一，以小巧玲珑、雕刻精美而著称，有“吴哥古迹明珠”之美誉。
时间60分钟）
一、填空补缺 （共15小题，每空1分，共30分）
1、文房四宝是 、 和 。
2、 色彩会使人产生冷暖的联想。＿＿橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象，而＿＿＿紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。
3、＿＿用来贴在邮件上，表明邮资已付，具有较高的艺术价值和收藏价值，被称为“国家的名片”。
4、 被誉为“世界第八大奇迹”。
5、写出三个画种： 、
6、色彩的三原色是 、
7、在宣纸上运用作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫做中国画。
8、中国花鸟画从表现技法上分为和两大类。
9、在制作纸条工艺品时，可运用 、 扭等方法。
10、 和 、夹染一起被称为“染缬”工艺，是我国传统的民间工艺。
11、《花手帕》学习了许多染的方法，其中一种是民间工艺手法，称为染。
12、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和两种形式，我们把它统称为“剪纸”。
13、书籍的封面一般是由 、 和出版社名称等组成。
14、课程表的每门课程可用图形来表示，制作是可以借助学科活动的工具材料、活动形式、 和等来进行设计，以突破各门课程的特点。
15、在学习《蔬果的联想》一课时，需要根据蔬菜、瓜果的 、 纹理和质感给你带来的丰富联想来制作自己喜爱的作品。
二、单项选择题（共15题，每小题1分，共15分）
1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（ ）
a、宣传画 b、年画 c、门神画。
2、在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是（ ）
a 随意剪出人物的外形 b 剪或刻出人物的细节。
c 剪刻出其他人物 d 组合在一起，可适当添加背景或道具。
3、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是（ ）
a、红 b、绿 c、蓝。
4、红色与蓝色混合渗化会变成（ ）色，这种由两种颜色调和出来的色，我们又把它叫做间色。
a、橙 b、绿 c、紫。
5、运用挂历纸进行撕贴制作时，首先是看纸的（ ）来巧妙地运用。
a、花纹与颜色 b、大小与软硬 c、粗糙与光滑。
6、事物表面的纹理叫肌理，玻璃的肌理给人一种（ ）的感觉。
a、冷 b、粗糙 c、光滑。
7、在宣纸上运用（ ）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。
a、墨和色 b、水和色 c、画笔和墨汁。
8、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（ ）些。
a、突出而细致 b、和其他事物一样大而简单 c、颜色鲜艳。
9、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有（ ）就要先拼摆后粘贴。
a、创意和独特性 b、平整和干净 c、方便性。
10、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（ ）方法可以使它立起来。
a、卷、折 b、剪、贴 c、撕、拼。
11、将画出的线条首尾相连或者涂绕线条都能成（ ）
a、圆形 b、方形 c、形。
12、秋天色彩以（ ）黄为基调，非常热烈艳丽。
a、红 b、金 c、橙。
13、色彩的冷暖对比能使色彩明快，活泼。红颜色的对比色是( )
a 绿色 b 黄色 c 紫色 d 橙色。
14、中国画的颜料大都是从（ ）和矿物中提取的。
a 植物 b 矿物 c 动物。
15、在学习《花手帕》一课时，扎染的制作步骤是（ ）
a 扎、展开、染 b 染、展开、扎 c 扎、染、展开。
三、我是色彩大王（共2小题，每小题5分，共10分）
绿橙紫蓝红黄。
1、找座位：
冷色暖色。2、对对碰。（给对比色连线）
红黄蓝。紫绿橙。
四、发散题（共3小题，每小题10分，共30分）
1、花是常见的景物，把你在自然界中观察到的花的色彩写出来，并试着对应画出生活中不同颜色的花。
2 、绘画首先要画出事物的形状，把你知道的形状名称写出来，并对应地画一画。
3、在你欣赏自然风景、画家作品和同学的优秀作业，感觉到画面很美时，你会进行评价，请把你在欣赏评述时用过的语句写出来。至少写五条。
五、综合题（共15分）
先用深色的彩色水笔一支香蕉；然后观察香蕉，想象添画成一个新的形象；再用不同的线条组织画出有趣的花纹；最后用常用色涂色，完成作品。
四年级美术试题答案。
一、填空题（共15小题，每空1分，共30分）
1、笔墨纸砚 2、红色蓝色 3、邮票。
4、秦始皇兵马俑 5、国画油画水粉画（别的画种也可，答案不唯一） 6、红黄蓝 7、 毛笔 8、写意画工笔画 9、卷折压扭 10、扎染蜡染 11、扎染。
12、用手撕 13、书名标题 14、图案色彩文字表明。
15、形状色泽。
二、单项选择题（共15小题，每题1分，共15分）
1、b 2、 a 3、 b 4、 c 5、 a
6、c 7、 a 8、 a 9、 a 10、 a
11、c 12、 b 13、a 14、a 15、 c
三、我是色彩大王 （共两小题，每题5分，共10分）
1、绿紫蓝红橙黄。
2、红 - 绿黄 - 紫蓝 - 橙。
四、发散题。
答案略）五、综合题。
答案略）
四年级美术
1 植物写生。一 导入。公园 植物园里 花坛里 我们的家里，都有各种各样的植物。它们有高有矮 有疏有密 枝叶旺盛 千姿百态，给我们的生活带来了丰富的色彩。二 新课。1 提问 你认识这些植物吗？它们叫什么名字？它们有什么特征，有什么样的姿态？你喜欢哪种植物？你知道一些植物的寓意吗？2 欣赏美术作品 中...
四年级美术
如意吉祥的民间美术 课时 2节。一 教学目标。1 通过对我国民间工艺美术的简介和欣赏，使学生了解它的特点 品种与艺术特色。2 培养学生对民间美术的爱好和兴趣 增进对本民族文化的了解。3 提高学生的环保意识。二 重难点。1 重点 工艺美术和民间工艺美术的区别。2 难点 培养学生对民间美术的爱好和兴趣，...
四年级美术
第一课色彩的对比与和谐。教材分析 这是本册教材中惟一涉及色彩知识的内容 是在上一册学习 三原色，和三间色 的基础上进行的一次色彩练习课，本课涉及了 造型与表现 和 设计与应用 两学学习领域，学生通过欣赏 思考 观察 讨论等活动，了解色彩对比与和谐的基本知识，以及它们的组合原理，并尝试运用对比与和谐的...