第三单元。
班级姓名 单元训练重点及学习要求：
重点：通过适当的方法和手段，引导学生把握文章各部分讲述的主要内容。
要求：要注意引导学生把握文章各部分讲述的主要内容，通过学习，激发学生热爱科学的热情，培养学生的科学精神，增强学生保护环境的意识。随文识字31个，会写生字29个，掌握常用词语。
单元共同前置作业。
1、通读课文，自学生字词（在书上画出，读准字音，并想办法记住它）
2、联系上下文或查字典、词典，理解新词，把意思写在词的旁边。
9 卫星比武。
1、自学掌握生字新词。
2、课文向我们介绍了。
五种卫星。用“ ”在书上画出描述每种卫星各自特点的句子；用“ ”画出描述每种卫星各自功能的句子。
3、你还知道哪些航天知识。
10 巴斯德征服狂犬病。
1、自学掌握生字词。
2、了解巴斯德。
3、巴斯德是怎样征服狂犬病的呢？
4、找出描写巴斯德心情的句子，有感情地读一读，体会人物心情的变化，并谈谈自己的感受。（在旁边注记）
11 小树死因调查报告。
1、自学掌握生字词。
2什么是调查报告？它由多少部分组成？它们之间有什么联系？
3、学完这篇课文后，你有什么感受。
12＊ 五彩池。
1、默读课文，说说小奥茨和他的同学的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？
2、喜欢小奥茨和他的同学的“绿色记事本”吗？为什么？
3、在我们的生活中，关于保护环境，节约能源，又有哪些好办法呢？ 谈谈自己平时在环保方面的所见、所闻、所感。
百花园三。一、 你还知道哪些由近义词组成的词语？
甘甜湖泊至少写三个）
二、 你还知道哪些由反义词组成的词语？
好歹忘记至少写三个）
三、 比一比，再组词。
今琴吟纸。令铃怜低。
四、 看看下面句子有什么毛病，动手改一改。
1） 山村的早晨非常平静。
2） 妈妈情不自禁地忍不住笑了起来。
3） 经过**，我的病已经恢复了健康。
4） 经过坚持不懈地努力学习，终于明白了“坚持就是胜利”的道理。
五、 填空。
美酒夜光杯，欲饮马上催。
君莫笑，古来几人回？
这首诗是是代诗人写的。
六、 阅读课本第82页《 我是中国人 》，说说当外国人嘲笑和侮辱中国时，吉鸿昌是怎样说，怎样做的呢？
七、 你认为家乡**的景色最美丽，最让你陶醉呢？请选择一处你认为最美丽的景色把它写下来。
自检生字。péi xùn zhēn chá zī yuán kuàng cáng zì háo bāng chù
cán kù jīng hún bù dìng jì jìng jīng xīn dòng pò
mó shù diào chá mù gùn shèng xià shì yí lā jī shù keng
tián mǎn dìng lì bāng zhù
四年级语文 下册 单元前置作业
第一单元。单元训练重点及学习要求 重点 体会文章表达的思想感情，学习做事做人的道理。要求 正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落 理解课文内容，体会情感，领悟道理 进行字 词 句的学习，感悟语言规律 读背精美的语言材料 进行口语交际和习作练习，发展语文表达能力 随文识字24个，会写生字26个，...
四年级语文 下册 第二单元前置作业
第二单元。单元训练重点及学习要求 重点 学习作者从不同的角度描写景物的方法。要求 重视引导学生有感情地朗读课文，通过对重点词句的品味来理解课文内容 借助插图展开想象，感悟自然景观，体会语言文字 学习作者从不同的角度描写景物的方法。通过本单元的学习，感受山水之秀，语言之美，激发学生热爱祖国壮丽山河的思...
四年级语文 下册 第八单元前置作业
四年级下册第八单元先学小研究 四 班姓名 29 孔子学琴。1 在书上画出生字，组成词语写下来。每个词语抄两次 2 通读课文，读准字音，读通句子。不理解的词语查字典解决。3 你从这个故事中受到什么启发？4 从课文中找出孔子练琴 师襄听琴的句子，摘抄下来。5 将课后孔子的名言抄下来，不理解的查字典。30...