四年级语文

发布 2020-03-19 00:01:28 阅读 1299

板桥镇2024年1月四年级上学期期末质量评价。

语文试题。( 满分:100分,时间:120分钟)

卷首语】:若知识是海,那我们则是帆,亲爱的同学们,让我们扬帆起航,展开你自信与智慧的双翼,乘风破浪,一路向前,相信你定能收获无限风光!

听力测试】“顺风耳”细心听,旗开得胜。(共5分)

认真听老师读短文,完成练习。

1、文中的“千斤”这句话是说的。(1分)

2、下面三个题目,哪个比较适合做本文题目,请选择一个并打上“√”1分)

1)毛驴和老山羊 (

2)老山羊和牛大哥( )

3)毛驴和牛大哥 (

3、毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?(1分)

4、在这个寓言故事中,你最喜欢谁?为什么?(2分)

基础知识】“千里眼”细审题,认真作答。(共34分)

一、看拼音写词语,并按要求排序。(5+2=7分)

jūn yún bǎo lěishì hòu róng qià mǐn jié

yǎn yìngbǐng xī níng shsuí yù ér ān

所填词按音序排列,依次是。

二、按查字典的要求填空。(5分)

1、“屯”字我不知道读音,可以通过查字法,查 。若知道字音,不会写可采用查字法。我还知道第三种查字典的方法是。

2、“缝”字用部首查字法查部,再查画。我知道它有两个读音,其一读 ,可组词其二读 ,可组词。

三、按要求组词。(12分)

1、加偏旁成新字再组词。(4.5分)

夌夋每。2、同音字组词。(3分)

)性暴平( )

jiǎn 删zào音 héng心。

)起热竖。

3、多音字组词。(4.5分)

薄蒙折。四、我能在括号里填上合适的关联词。(5分)

1、( 谁怎么呼唤,它( )不肯回来。

2、我发现不少童话( )引人入胜,( 给我们许多有益的启示。

3、( 这本书很破旧了,( 对我来说,这本书却是最珍贵的。

4、( 我生病了,( 没有去上学。

5、( 你一直和时间赛跑,你( )可以成功。

五、句子天地。(5分)

1、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句。)

2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。(用修改符号修改病句。)

3、大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

缩句: 4、灿烂的阳光怎能使他苍白的脸红润起来呢?

改为陈述句。

5、快乐是一根棒棒糖,滋润了孩子们幼小的心灵。

仿写:快乐是。

日积月累】“好记性”善积累,得心应手。(共8.5分)

1、青藏高原号称世界最高峰是1分)

2、《格林童话》的作者是我知道其中的很多故事,例如:

至少写两个)(1分)

3、写出四个含动物名称的成语:(1分)

4、水水山山处处明明秀秀1分)

5半帘花影月笼纱。(1分)

6、最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,你会用哪句名言劝他。

。(1分)7、当我陷入“山穷水复疑无路”的困境时,我会用陆游的诗句。

来鼓励自己。(1分)

8、本学期我们学习了两首送别诗,送别朋友时那种依依不舍之情在李白的诗中是在王维的诗中是“

在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的离别之情呢?请你用一句精炼的话写出来。

。(1.5分)

能说会道】“外交家”会交际,口若悬河。(3分)

把下面的对话补充完整。

小明:小清,快过年了,你准备怎样使用“压岁钱”呢?

小清: 小明:我的想法和你不同,我准备。

阅读天地】“思想者”细琢磨,心领神会。(共19.5分)

一、课内阅读。(9分)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de dí)确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)地方,成天睡大觉,无忧无虑。

什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

可是,它听到老鼠的一点响动,它又多么尽职,闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴啊。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1、给带点的字选择正确的读音,用“√”画出。(1分)

2、用加点的关联词写一句话。(1分)

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

3、猫的老实,表现在贪玩表现在尽职又表现在。

1.5分)4、读句子“或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”把这句话中“几朵小梅花”换成“几个脚印”好不好?为什么?(1分)

5、课文描写猫高兴时的样子,表现为。

解闷。(用文中的词归纳)(2分)

6、猫的性格实在有些古怪:它既老实又既贪玩又。

既胆小又高兴时不高兴时2.5分)

四年级语文 四

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