2024年春季小学四年级语文测评试卷。
[基础知识积累及运用]
一、看拼音,写词语。
nián línɡ rán shāo tónɡ qì sònɡ dú shān jiàn
gēng yún guǐmèi xīn kuān tǐ pán dà fù pián ián
二、照例子写词语。
例: 山水 --千山万水 --山清水秀。
天地 --惊天动地。
思想。大小。
三、按要求做题。
1、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 无论……都……
安上了“吸热玻璃房间里凉爽多了。
做什么事情,我们( )要有始有终,这样才能把事情做好。
妈妈的病好了,( 身体还比较虚弱。
2、下面带点的字的意思应该选择哪一种,请将序号写在括号里。
息:①消息; ②呼吸时进出的气; ③停止; ④休息。
1) 同学们跑完步不停地喘息。
2) 我们要严格地遵守作息时间。
四、按要求做题。
1、照样子,写句子。
例:昨夜的暴风雨把小鱼卷上岸来。
小鱼被昨夜的暴风雨卷上岸来。
鹅毛般的大雪把万里江山装扮成了一个银色的世界。
例:朝廷颁发的征兵令,谁又能违抗呢?
朝廷颁发的征兵令,谁都不能违抗。
知音已去,我弹琴还有什么意思呢?
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来。
……犹如……
2、在原句上修改病句。
五颜六色的彩色气球缓缓地升上了天空。
在运动会上勇于拼搏,终于取得了第一名的好成绩。
五、判断下面的说法是否正确,对的打“√”错的打“×”
1、“屏气(bǐng)、瓢泼(piáo)、喧嚣(qì)、参差(chā)”这四个词中带点字的读音都是正确的。
2、“吴用智取生辰纲”故事选自《水浒传。
3、《天鹅》的作者是**著名作家列夫托尔斯泰。
4、钟子期弹奏的“高山流水”曲流传古今中外。
六、按要求填空。
1、积累,填空。
他知道小朋友们喜欢鸟儿,就发出光,送来温暖。
都注入赞美大自然的歌唱。 (太阳,你好》)
独在异乡为异客九月九日忆山东兄弟》)
淡妆浓抹总相宜。 (饮湖上初晴雨后》)
勿施于人孔子)
2、 我最喜欢的课外书是我喜欢书中。
阅读] 七、读段,按要求做题。
我在德国读书的时候,曾多次对德国人爱花的真切感到吃惊。家家户户都养花。他们把花都栽种在临街窗户的外面,花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的枝叶。
我曾问过我的一位德国朋友:“你这样养花是给别人看的吧!”她莞尔一笑,说道:
“正是这样!”
走过如何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一片花的海洋,让我们看的人仿佛走在林荫道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。
我为人人,人人为我。我觉得这种境界是很耐人寻味的。
1、这段话主要写。
2、填空。德国人是这样栽种自己家的花的。走在街上,却能看到的景象。
3、你是如何理解“我为人人,人人为我”这句话。
八、读短文,按要求做题。
仙人掌。我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。
这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱。 但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。
记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,咳!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它放在“小花园”里,置之不理了。
我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯死了。可是我跑到小花园一看。呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。
去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺捣碎,给我敷(fū)上。嗬!
还真有效,肿处觉得冰凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。
又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它。但是在我的心目中,它却是百花中最美丽最可贵的一种。
1、联系上下文解释下列的词语。
置之不理:
相继: 2、从文中找出下列词语的反义词。
讨厌冰凉凉难看。
3、“仙人掌既没有好看的颜色,又没有好闻的香味,还带着伤疤。”为什么在小作者心目中却是百花中最美丽最可贵的一种?
4、 联系生活实际,说说你如何评价仙人掌,请将自己的想法写下来。
习作]九、作文。
题目:《我喜欢的人 》
要求:1、 能表达自己真实的感受。
2、 写字正确工整,语句通顺,不写错别字。
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