二年级表内乘法练习（a组题）
一、 看谁算的又快又准。
二、 填一填。
四（ ）二十八； （八五十六 ； 六（ ）五十四；
四五七（ ）六十三 ； 五（ ）四十五；
六八四（ ）三十二； （七三十五；
七七七四十二； 三四（ ）
三（ ）得九六二十四； 五六（ ）
三、 写出乘法算式，再读一读。
3个5相加是156和3相乘得18
3个7相加得219和7相乘得63
四、 填空。
1．在2×5=10中，2是（ ）5（ ）10是（ ）2．4个7相加，写成乘法算式是。
3．被减数是26，减数是18，差是再加上37得（ ）．5×8 读作。
．摆一个□要用（ ）根小棒，摆８个□要用（ ）根小棒。
五、 选择。
1． 和５×２相等的算式是（ ）2×55＋55＋22． 可以改成乘法算式的有（ ）
3． 每双鞋９元，妈妈买了４双，列式为：（．“三四十二”这句口诀表示（ ）
３个４相加是１２；与４相加是１２；个４相得１２；
六、 判断。
．计算５×３和５＋３都用口诀三五十五。（
．五个五相加的和是十。（
．４乘５和５乘４的积相等。（
七、 读口诀，写出两道乘法算式。
七八五十六五九四十五六七四十二
四八三十二四七二十八四六二十四。
八、 列式计算。
1． 一个因数是４，另一个因数是７，积是多少？
2． 一个加数是７，另一个加数是３，和是多少？
3． 被减数是１４２减数是１１５差是多少？
4． 比５个６少１２的数是多少？
5． ６乘４比８多多少？
趣题：猜一个两位数（ ）
提示语１：中日条约； ２三周； ３年； ４不管。
6． ７个５相加的和是多少？
7． 两个因数都是７，积是多少？
8． ６的７倍是多少？
9． 一个数是７，另一个数比它的３倍还多５，另一个数是多少？
10． ５的７倍是多少？
11． 一个数是４的６倍，这个数是多少？
12． ９的８倍是多少？
13． ９的４倍比１８多多少？
14． 哪个数和８的９倍同样多？
15． ３个因数都是３，积是多少？
九、 画一画。
画□，□的个数是○的４倍。
画△，△的个数是☆的３倍。
画□，□的个数是△的２倍。
4． 第一行摆：□□第二行摆：第一行的五倍；
第二行摆（ ）个。 算式。
5.第一行：○○第二行：○○
1）第二行还要摆（ ）个○，就是第一行的7倍。
2）第二行还要摆（ ）几个○，就是第一行的9倍。
一十、 在○里填上“<”或“=”
一十一、 （里最大能填几？
一十二、 完成下表。
一周一题。１只小狗在草丛里做游戏，３只狗妈妈各抱一只小狗加入其中，草丛里现在有几只狗正玩得高兴呢？
二年级简单的多位数乘法讲解。
同学们， 今天我们来学习一下简单的多位数的乘法。只要你9以内的乘法口诀都已经记熟了，相信你学习这节课也会感到很轻松的。例题1
我们可以这样想： 12＋12＋12=36
我们也可以这样想： 10×3=30 2×3=6 30＋6=36列乘法竖式：
1 2 因数。
3 因数。
6 ……2×3 （与个位相乘）
3 0 ……10×3 （与十位相乘）
试一试。
例题2 计算 123×3列竖式：
9 ……3×3 （与个位相乘）
6 0 ……20×3（与十位相乘）
3 0 0 ……100×3（与百位相乘）
试一试。
例题3可以这么想： 1 81 8
1 2 84 … 3×8=24（满十进一，所以进2）试一试。
例题42 0 0也可以这么写 2 0 0
试一试。
例题 5
可以这么想：500×3=1500 8×3=24 1500＋24=1524列竖式：
试一试。
b组题）一、 计算。
二年级表内乘法练习
2x3 2x4 3x4 4x5 5x6 6x7 7x8 3 2x5 2x6 3x5 4x6 5x7 6x8 8x8 4 1x5 3x6 5x5 7x6 5x8 6x9 5x8 5 2x7 6x6 3x7 4x9 6x7 9x8 3x8 6 4x 28 8x 48 9x 72 7x 21 x2 16 ...
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二年级上册 表内乘法二 练习。一 填一填。9和3 9的结果相差 个8相加的和是 6与8相加的和是 4 把下面的口诀补充完整。五 二十五七 六十三六八 七 五十六 八二十四 八十六。6 看得数写算式。7 里最大能填几？二 直接写得数。三 解决问题。27分 1 小兰和组里的6个同学一起做纸花，平均每人做...
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