班级姓名学号。
1．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）
a．钟声的回声b．大钟还在振动。
c．钟停止振动，空气还在振动d．人的听觉发生“延长”
2．下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
a．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大。
b．“震耳欲聋”说明声音的音调高。
c．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者。
d．“隔墙有耳”，说明固体能传声。
3.学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（ ）
a.提高音调 b.增大响度 c.改变音色 d.增大声速。
4.根据如图所给的信息，判断下列说法正确的是（ ）
a. 蝙蝠可以发出频率为400hz的声音。
b. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音。
c. 人听觉频率范围比人发声频率范围要大。
d. 15hz的声音只要振幅足够长，人耳是能听到的。
5.关于声现象，下列说法中错误的是（ ）
a. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的。
b. 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声。
c. 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声。
d. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同。
6. 如图是目前倡导使用的新型建筑材料---空心水泥砖，以下说法错误的是（ ）
a.做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源。
b.空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温。
c.空心砖可以减小噪声污染。
d.空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑。
7.魔术师把手伸进一锅沸腾“油”，1分钟2分钟---再把手拿出来——没事！对这一现象的分析正确的是（ ）
a.魔术师由特异功能b.是因为“油”的沸点低。
c.“油”在沸腾时的温度不断升高 d.是因为手上沾由水吸收了“油”的热。
8.以下与物态变化相关的说法正确的是（ ）
a．电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化。
b．气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计。
c．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了水的汽化吸热。
d．衣柜里放樟脑丸片，利用了汽化。
9.如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度——时间图像。该物态变化过程可能是（ ）
a.水的凝固过程 b.海波的凝固过程。
c.玻璃的凝固过程 d.蜡的凝固过程。
10. 在制作液体温度计时，为了提高温度计的准确程度，下面措施可行的是（ ）
a．玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些。
b．玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做粗一些。
c．玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做粗一些。
d．玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做细一些。
11.给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ）
a．a b．b c．c d．d
12. 工业生产中用蒸馏法来提高酒精度，其实验装置如图所示，先给含水较多的酒精加热使它汽化，把蒸气引出，再经过冷凝管（冷凝管是双层玻璃管，冷却剂从管口1流入，管口2流出）冷却液化成纯度较高的酒精溶液，这种方法的依据是（ ）
a．水的密度比酒精大 b．水的沸点比酒精低。
c．水的比热比酒精大 d．水的沸点比酒精高。
13.在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的声音，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是（ ）
a．溅入的水滴温度太低 b．水是热的不良导体。
c．水的沸点比油的沸点低 d．油的沸点比水的沸点低。
14.生活中常用碗炖食物，如图所示。碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（ ）
a．同时沸腾了b．稍后也沸腾了。
c．温度低于沸点，不会沸腾 d．温度达到沸点，但不会沸腾。
15．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（ ）
a.冰全部熔化 b.冰有少部分熔化 c.水有少部分凝固 d.冰和水的原有质量不变。
16.在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150ml的水，要用到的下列仪器是（ ）
a.①④b.②③
c.②③d.①④
17.乐音的三个要素是指和 。许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”，这里的“粗”指的是乐音的三个要素中声音的发生变化。
有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是。
18.向远处呼喊时，为了使声音传播远些，可用两手在嘴边做成“喇叭”状或用“土喇叭”，其目的是为了减少声音的 ，从而使声音的更大些。
19.两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上那样直接谈话，这是因为真空传播声音。（选填“能”或“不能”）声波生命探测仪是一种救援装备，它能灵敏地接收到物体时产生的微弱声音。
20.我们 （选填“能”或“不能”）听到蝴蝶因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 20hz（ 低于/高于），我们将这种声波称为声波。
21．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将选填增大或减小）。此设备 （能/不能）控制或减弱噪声。
22.实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）
23.根据右表所提供的数据(1标准大气压下)可知：
1)80℃的酒精是态；
2)在北方寒冷的季节里，最低气温可达一50℃，此时应选用。
做温度计的测温液体。
24. 把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这层霜是由___经过___这种物态变化形成的。
25.寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。“雾”是生成的，“冰花”是生成的；“雾”出现在玻璃窗的 （内/外）表面，“冰花” 出现在玻璃窗的表面。
26.四位同学在测量自己的体温时分别沿a、b、c、d（如图）方向观察读数。其中沿___方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了。
27.小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录画出的温度随时间变化的图像如图乙所示。请你回答：
1）图甲中温度计的示数为。
2）图乙中段表示水的沸腾过程。
3）图乙中段不是根据本实验装置所测得的数据画出来的。
28．利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。
1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。
实验步骤：① 将钢尺一端紧压在桌面上，使尺伸出桌面的长度 （选填“一定”或“不一定”）。用大小 （选填“相同”或“不相同”）的力使尺子振动，观察尺子振动的比较两次的听觉得出结论。
2）**决定音调高低的因素。
实验步骤：① 将钢尺一端紧压在桌面上，使尺伸出桌面 （选填“相同”或“不相同”） 的长度。 ②用大小选填“相同”或“不相同”）的力使尺子振动，观察尺子振动的比较两次的听觉得出结论。
29.在**声音的产生和传播条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。
1）小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图甲所示。用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小，如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现此实验说明了。
2）小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行**，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
a．当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到。
通过实验现象得到的结论是。
b．乒乓球在实验中的起到什么作用。
c．若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度，听到和看到的现象会有什么样的变化？ 。
d．在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。
你认为两个同学的操作合理的是说明理由
30.某同学走进一个峡谷，他拍手后经过0.5s听到右边山崖的回声，经过1.5s听到左边山崖的回声，求这个峡谷的宽度。（空气温度为15℃）
八年级物理上册声现象,物态变化复习试卷
八年级物理测试题。姓名。一 选择题 3 10 1.小明和小华分别分别购买了两个橡胶球，小明说，我的球弹性比你的好。小华说，我希望你能证实他。小明可以选择下面哪个方案解决这个问题？a.把两球分别向墙扔去，看他们 的距离。b.用手触摸两个球，看哪一个更硬。c.让两球于离地面等高处落下，比较他们 的高度。...
八年级物理上册声现象
第一章声现象。知识梳理 声音的产生 物体的产生声音，固体 和都可以成为声源。声音的传播 声音可在和中传播，但不。能在中传播。声波与声能 声音是一种它具有 声速 一般情况下，声音在中传播最快，在中次之，在。中最慢。空气的声速大约为 m s.响度 表示声音的响度与生源的有关，越大，响。度越 音调 表示声...
八年级物理声现象和物态变化测试题
2 乐器可以分为 打击乐器三种主要乐器。3 图3和图4是两种声音的波形图，从图形可知 图是乐音的波形，图是噪声的波形。4 声音是由而发生的，锣发声的时候用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为。5 请你回忆一下你妈妈在家中的厨房做饭的过程中，用到了哪些我们学过和物理知识？请说出两个场景，并分别说明每个场...