8.生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游．忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海．不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是 [
a． 水母接收到了次声波b． 水母接收到了电磁波。
c． 水母感受到了温度的突然变化 d． 水母感受到了地磁场的变化。
9.关于声音，下列说法中正确的是 [
a． 我们能区分出小提琴和二胡的声音是因为它们发出声音的音调不同。
b． 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小。
c． 敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大。
d． 歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高。
10.关于声现象，下列说法正确的是
a．声音是由物体的振动产生的
b．声音可以在真空中传播。
c．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同。
d．声音的传播速度与介质和温度均无关
11.要使小提琴发出的声音的音调变高应采取的办法是 [
a． 放松琴弦 b． 拉紧琴弦。
c． 换一根粗弦 d． 增加弦的长度。
12. 下列说法中不正确的是 [
a．当响度不变时，研究音调与频率的关系，应用了控制变量法。
b．利用小球被音叉弹开的程度研究响度与振幅的关系，应用了转换法。
c．利用示波器显示波形的方法来研究声音，应用了模型法。
d．类比水波研究声波，应用了类比法。
13. 医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音，这是由于 [
a．听诊器能自动收集有用的声音 b．听诊器减少了声音的分散，增大了响度。
c．听诊器减少了噪声的干扰 d．听诊器靠固体传声效果好。
14.下列的实验和实例：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
其中能说明声音的产生或传播条件的一组是 (
a．①②b． ②c．①③d．①②
二、 填空题
15. 用棒敲鼓，鼓就能发声，这时如将一些细沙放在鼓面上，会看到沙在跳动，说明声音是由鼓面的___而产生的，声音通过___传到了我们的耳朵．当鼓面停止振动时，发声也。
16. 人们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起___振动，这种振动经过___及其他组织传给把信号传给这样人就听到声音了．
17.指出下列各种声音现象，反映了哪些有关声学的知识．
1)“山间铃响马帮来”是指山间小路上人们听到远处传来的铃声，通过___传入人耳；从而判断有马队过来．
2)瓮声瓮气，是指3)闻其声知其人，应用了___
18.一个爬山运动员，爬到半山腰，他对着对面的山崖大喊一声，3s后听到了回声，那么他离对面山崖有___m。
三、 计算题
1927.一名战士用火箭筒射击一辆敌方坦克，发射后经过0.6s击中坦克，同时看到**的闪光，而在发射后经过2.
1s才听到**声．试问：战士射击时距坦克多远？火箭弹的飞行速度是多少？
(声速为340m/s)
20. 一辆行驶的汽车，在距前面峭壁440米处鸣笛，经2.5秒听到了回声，求汽车行驶的速度？(设＝340米/秒)
四、简答题
21.有经验的人轻轻敲击装酒的瓦罐就知道瓦罐里的酒有多少，如果瓦罐里的酒越来越少，敲击瓦罐发出的声音变化有什么特点？
22222.在冬天，一场大雪过后，人们会感到本来平时喧闹的大街变成格外寂静，而雪被人踩过后，又会恢复往日的喧闹．你能解释这一现象吗？
23. 如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一间门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空)，她却几乎听不到室外鸟的“歌声”．
1)运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”？
2)女孩在两房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同？
八年级物理上学期 声现象
声现象。一 单选题 1.发生强烈 时，导致建筑物倒塌，那么被埋在废墟里的人，在下列最有效的自救方法是 a 敲击预制板或墙壁，向营救人员求救b 大声呼救。c 静等着人员前来营救d 见缝隙就钻，从废墟中爬出来。2.下课了，山村小学的敲钟人举起锤子敲击大钟，学生能够听到钟声是因为 a 看到锤子在晃动b 由...
八年级物理上学期期中复习 声现象
八年级物理上学期期中复习 声现象。知识点1 声音的产生。1.声音是由于物体 产生的，正在发声的物体被称为 2.笛子发声是由于 的振动，二胡发声是由于 的振动。3.图1中的三个实验反映的共同规律是一切正在发声的物体都在 4 2010安徽 1 初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯...
八年级物理上册声现象
第一章声现象。知识梳理 声音的产生 物体的产生声音，固体 和都可以成为声源。声音的传播 声音可在和中传播，但不。能在中传播。声波与声能 声音是一种它具有 声速 一般情况下，声音在中传播最快，在中次之，在。中最慢。空气的声速大约为 m s.响度 表示声音的响度与生源的有关，越大，响。度越 音调 表示声...