第1单元收集**素材。
教学目标】知识与技能。
1.知道flashget的主要功能；
2.掌握flashget的启动方法；
3.熟悉flashget的窗口；
4.能设置flashget的**属性；
5.能使用flashget**素材；
6.能使用flashget管理文件。
过程与方法。
1.通过素材的**，知道flashget的主要功能；
2.借助声音和影片素材的**，学习设置和使用flashget的相关功能；
3.采用知识迁移的方法了解其他**工具及其技术特点；
4.通过分组讨论，评价**工具的优劣，并提出评价标准。
情感态度价值观。
1.学会理解任务、接受任务；
2.尝试分析问题，并愿意提出解决问题的方法；
3.培养学习新知识新技能的渴求性；
4.能积极参与组内讨论，会使用比较学习法。
教学重点与难点】
重点：熟练使用flashget。
难点：完全掌握flashget的主要功能。
课时安排建议】3课时。
教学准备】任务设计、教师机上安装网际快车（flashget）
网络蚂蚁（netants）、迅雷（thunder
、bt软件（bit comet）和电驴（emule）五个**软件。
教学过程】1．引入绪言，明确任务。
任务：制作一份以“宋词鉴赏”为主题的演示文稿。
目的：充分展现中华民族的文化底蕴。
学生活动：接受任务，明确第一步工作是收集文本、**、**、**、动画等素材。
2．发现问题，解决问题。
学生发现问题：声音素材和影像素材的文件容量很大，用常规的**方法，很难快速地**，甚至不能**。
学生活动：采用组内讨论去解决问题，得出需要使用特定的**工具，如网。
际快车（flashget）、网络蚂蚁（netants）、迅雷（thunder）等。
教师活动：肯定学生解决问题的方法，激发学生兴趣。
提示：需要使用特定的**工具，可能的原因一是素材文件容量大，二是网络状况不稳定，一般的文件**不支持断点续传。
3．自主学习，阅读flashget的主要功能。
学生活动：养成阅读课本的好习惯，初步了解flashget
的主要功能。
教师活动：讲解flashget的13个主要功能，帮助不同层次的学生加深理解。
4．启动flashget。
教师活动：演示启动flashge，讲解。
flashget的窗口。
学生活动：练习启动flashget，熟悉flashget的窗口。
5．进入flashget，进行设置。
教师活动：演示设置flashget的默认**属性，提问学生：flashget将**。
素材分成几段**，有何益处？
学生活动：练习设置。
flashget
的默认**属性，思考并回答教师提问。
提示：如果学生机器使用还原保护卡，flashget**文件的保存位置应该选择不还原的盘符。
6．使用flashget**声音素材。
教师活动：演示使用flashget
**一个声音素材，让学生关注flashget下。
载过程中的悬浮窗及主窗口的变化。
学生活动：阅读知识充电站（教材p9），完成。
练一练”（教材p10）。
提示：**素材前，应该根据素材的类型，建立不同的文件夹便于分类管理。
7．使用比较学习法，了解其他**工具。
学生活动：阅读拓展园地，初识其他**工具。
教师活动：演示使用网络蚂蚁（netants）、迅雷（thunder）、bt软件（bit comet）、电驴（emule）**同一个素材，让学生感性地去了解这些**工具。
学生活动：根据教师演示和拓展园地的介绍文字，用**方式，罗列出网际快车。
flashget）、网络蚂蚁（netants）、迅雷（thunder）
bt软件（bit comet）、和电驴（emule）的特点。
【教学参考】
在华军**榜前十位的**工具：
1．网际快车flashget
2．迅雷(thunder)
3．网络传送带。
4．网络蚂蚁。
5．bitcomet
6．dudu**加速器。
7．btogether (狂野**)
8．下吧。
9．比特精灵(bitspirit)
10．kuro(酷乐)第。
单元。管理**素材。
教学目标】知识与技能。
掌握数码相机与计算机之间素材的传送方法；
掌握**浏览软件。
acdsee
的启动方法；
熟悉。acdsee的窗口；
了解。acdsee
的主要功能；
学会使用。acdsee
编辑素材（剪裁、添加文本、缩放大小）
过程与方法。
通过获取**素材的任务，掌握数码相机和计算机之间的素材传送方。法；
借助课件，学习使用**浏览软件。
acdsee
的相关功能；
采用知识迁移的方法，了解**浏览软件。
acdsee
的其他功能。
情感态度价值观。
愿意认真听讲，并仔细观察；
愿意使用课件，自主学习；
能认识信息技术在生活中的作用，加强对科学的热爱；
能领略传媒设计的神奇奥秘，激发对设计的兴趣，树立审美观念。
教学重点与难点】
重点：熟练使用。
acdsee
难点：完全掌握。
acdsee
的主要功能。
课时安排建议】
课时。教学准备】
带有素材的数码相机、
usb数据连接线、
acdsee
软件安装、课件“使用。
acdsee
编辑素材。swf教学过程】
数码相机与计算机之间的素材传送。
教师活动：演示使用。
usb数据连接线将数码相机与计算机连接。
学生活动：认真听讲，仔细观察。
提示：如果条件允许，学生可以自带数码相机和。
usb数据连接线进行实践。操作。
启动。acdsee
教师活动：演示启动。
acdsee
与资源管理器窗口对比，来讲解。
acdsee的。窗口。
学生活动：练习启动。
acdsee
熟悉。acdsee的窗口。
自主学习，阅读。
acdsee
的主要功能。
学生活动：养成阅读课本的好习惯，初步了解。
acdsee
的主要功能。
教师活动：讲解。
acdsee的。
个主要功能，帮助不同层次的学生加深理解。
使用。acdsee
编辑素材。学生活动：使用课件“使用。
acdsee
编辑素材。swf
自主学会使用。
acdsee
编辑素材（剪裁、添加文本、缩放大小）
教师活动：个别辅导，关注不同层次学生的学习状况；让学生演示学会的。
acdsee
对素材的编辑功能。
学生活动：完成。
练一练”教材。p20
采用知识迁移的方法，了解**浏览软件。
acdsee
的其他功能。
教师活动：提供一些特效**，激发学生对传媒设计的兴趣。
学生活动：阅读拓展园地，学会用。
acdsee
给**制作油画效果，并采用知。
识迁移的方法，了解**浏览软件。
acdsee
的其他功能。教学参考】
软件简介：acdsee
官方中文名：奥视迪，是目前非常流行的看图工具之一。它。
提供了良好的操作界面，简单人性化的操作方式，优质的快速图形解码方。
式，支持丰富的图形格式，强大的图形文件管理功能等。
acdsee
的版本更新速度并不是很快，而且新旧版本介面之间的差异。
也不是很明显，但每次推出新版本时，程序上都会新增加一些小功能。
acdsee
目前也可以支持。
w**格式的音频文件**，看来程序将朝着多**应。
用及**平台努力研发。目前，最新版为。
acdsee 2009
英文版），中文版。
最新版本为。
acdsee 10
acdsee
可快速的开启，浏览大多数的影像格式新增了。
quicktime
及。adobe
格式档案的浏览，可以将**放大缩小，调整视窗大小与**大。
小配合，全荧幕的影像浏览，并且支持。
gif 动态影像。不但可以将图档转。成。bmp
jpg 和。
pcx档，而且只需按一下便可将图档设成桌面背景。
**可。以**幻灯片的方式浏览，还可以看。
gif的动画。而且。
acdsee
提供了方。便的电子相本，有十多种排序方式，可以树状显示资料夹；具有快速的缩。
略图检视，及拖曳功能；能**。
w** 音效档案。档案总管可以整批地变更。
档案名称，编辑程式的附带描述说明。
acdsee
本身也提供了许多影像编辑的功能，包括数种影像格式的转。
换，可以借由档案描述来搜寻图档，简单的影像编辑，复制至剪贴簿，旋。
转或修剪影像，设定桌面，并且可以从数码像机输入影像。另外。
acdsee
有多种影像打印的选择，还可以让你在网络上分享**，透过网际网络来。
快速且有弹性地传送你所拥有的数位影像。
acdsee
是使用最为广泛的看图工具软件，大多数电脑爱好者都使用。
它来浏览**，它的特点是支持性强，它能打开包括。
icopng
xbm在内。
的二十余种图像格式，并且能够高品质地快速显示它们，甚至近年在因特。
网上十分流行的动画图像档案都可以利用。
acdsee
来欣赏。它还有一个特点。
是快，与其他图像浏览器比较，acdsee
打开图像档案的速度无疑是相对较。快的。
主要操作功能：
用。acdsee
来管理文件。
用。acdsee
更改文件的日期。
用全屏幕查看**。
用固定比例浏览**。
用图像增强器美化图像。
制作屏幕保护程序。
制作桌面墙纸。
制作。html
相册。制作文件清单。
制作缩印**。
为图形文件解压。
为扫描**顺序命名。
为文件批量更名。
为**文件重设关联。
为**添加注释。
转换**格式。
转换动态光标文件为标准。
**i文件。
转换。ico
文件为**文件。
转换图形文件的位置。
转换。exe
dll文件中的。
ico资源。
**幻灯片。
**动画文件。
**声音文件。
快速查找图像文件。
查看压缩包中的文件。
acd systems
公司简介。acd systems
是全球图像管理和技术图像软件的先驱公司，提供。
acd 品牌家族的各类产品，产品名称以。
acdsee
和。canvas
开头。acd
为图像管理和技术图像提供领先平台，若您需要在打印、演讲、网。
站制作时对内容进行管理、创建、编辑、共享和发布，acd
可为客户和专业。
人员提供所需的所有服务，让一切变得更快，更方便。
八年级 下 信息技术教案
教学计划。一 教学目标 1 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观。2 知识目标 能力目标和情意目标。1 知识与技能 要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为photoshop相关操作，具体知识点如下 掌握软件的工具使用方法，图层调板的使用，抠图等相关操作。2 过程与方法 培养学生对信息技术的兴趣和...
八年级下信息技术教案
第1课时 安全知识。教学目标 1 了解安全知识。2 了解学生的学习情况。教学过程 1 安全知识。校园内安全相关知识。中学日常行为规范。交通安全。学校守法，学生遵章远离事故，保障安全！来学校学习 安全第一。父母盼你平平安安回家。老师盼你健健康康成长。平安健康是最大的幸福！2 学生回顾所学信息技术的知识...
八年级信息技术下教案
教学进度计划表。教师范丽琼年级八年级科目信息技术 2018年 3 学期教学工作计划。八 九年级班科目信息技术任课教师范丽琼 2018年3月1日。第1单元初建 一 单元概述。在本单元中，我们从生成简单网页入手，理解网页设计的基础知识 然后规划站点，了解 建设的开发流程 最后利用dreamwe er c...