八年级信息技术试卷分析

发布 2020-03-14 19:42:28 阅读 6948

2010——2011第一学期期末考试。

八年级信息技术考试已经结束了,结合本次考试,对试卷分析如下:

试卷分两部分,笔试部分和上机部分。其中笔试部分占70分,上机部分占30分。本学期的教学任务是信息技术教材第一册第四章和第五章。

考试重点是第四章网络基础。操作题是最本的网络基础:1、保存主页;2、保存**;3、添加到收藏夹。

笔试部分重点仍然是网络基础知识,第五章只占了不到10分的知识。

一、成绩分析。

此次参考人数有56人,合格人数40人,优秀22人。从考试成绩来看,存在着以下问题:

上机操作题:由于系统原因,抽到添加到收藏夹题目的同学都做错了,因此这部分学生的成绩是15分。

笔试题分五部分:单选、多选、判断、填空和分析题。

从单选、多选、判断的成绩来看,部分学生的基础知识掌握的不扎实,课堂上反复讲过的知识还是不会,对基础知识的学习不认真。

填空题有部分同学没有掌握,填空部分都是空白。

分析题,出题的意图是围绕本学期学习重点网络知识,回答实际中遇到的问题,大部分学生没有审清题意,以为只要能用电脑就可以,所以选择了将作业拷贝到优盘带回家继续完成,忽视了题目要求,忽视了本学期的重点知识——网络基础。

二、存在问题:学校的微机设备有限,学生机没有连着网线,所以对于网络基础知识的学习只限于虚拟的网络练习,没有进行真正的网络实践。

三、改进建议。

1、教学融入到具有主题意寓的教学任务或者教学情境中,加深学生的理解与认识,提高学生的信息素养。同时要多让学生尝试和思考一些具体的操作,培养他们解决问题的能力和思考问题的习惯。

2、学中在强调信息技术的重要性的同时,要把信息技术溶入到学生的实际学习生活中,给学生以信息技术运用的正确导向,着实提高课堂效率,增强学生应用信息技术解决实际问题的能力。

通过本次的考查,使信息技术这门学科引起了全体学生的高度重视,这将给我今后的教学工作带来较好的转机。同时,也让我发现了教学中的不足,为我今后的教学指引了方向。

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