2013—2014学年度第二学期八年级信息技术考核方案。
信息技术考核成绩由平时成绩及考核成绩两部分组成，各部分评定方法如下：一、平时成绩——总分30分。
其中课堂作业（平时上课中学生完成的作品）占10分，学习习惯、合作学习占20分。（一）学习习惯。
1．上课无故讲话、大声喧哗，不认真听讲，影响课堂纪律（-1～-3）2．捣乱影响他人上课学习的（-1～-2）3．擅自玩游戏或做学习任务以外的事（-1～-3）
4．删除或擅自偷看、修改他人文件，侵犯他人隐私（-1～-5）5．课后帮助整理机房（1～3）6．上课发言积极（1～3）（二）合作学习。
1．主动帮助他人学习的，辅导他人上机的（1～2）2．自觉维护课堂纪律，经常帮助他人改正缺点（1～2）3．在合作小组中不与其他人配合，表现极差（-1～-2）
说明：学习习惯、合作学习只记录加分和扣分情况，加分超过20分以20分计算，扣分低于0分以0分计算（扣分分数记录为负值）。二、考核成绩——总分70分。
一）考核内容：excel单元练习第三题——九九乘法表。
要求：严格按照课本的要求，必须使用excel中的自动填充数据来完成，完成后将文件保存在指定的文件夹中，不使用填充柄而直接输入数据无效，则判定为不合格。三、等级判定。
根据学生两次成绩综合，得出相应等级格次，其中分a（80—100）、b（70—80）、c（60—70）和d（60分以下）四个等级。
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备课时间8 24 8 26授课时间及班级课题第1课 获取与加工 素材第1课时教学目标教学重难点。能够截取 片段。能够把多个 文件连接起来。学会转换 文件的格式。8 26 8 31课型。新授。能够把多个 文件连接起来。教准教师机一台，学生机48台学备教后记。教学讲演结合方法。教学过程。教环学节。教师活...