八年级物理上册教学计划。
—王文龙（新任教师）
指导思想：1) 在生活中寻找物理的影子，让物理走进生活！
2) 提倡或引导学生自主学习、自我教育，并开展反转课堂的实践！
3) 依学生的发展为主线，使学生健康快乐幸福地学习物理、学好物理、好学物理！
教材分析：八年级上册物理共六单元，包括：机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及应用、和质量与密度等。
运动学是物理的主线，贯穿整个初中，不，中学物理。所以上好第一节甚至第一单元是整个中学物理的基础。
声现象、物态变化、光现象、透镜及应用等是源于生活又高于生活的知识单元，应该从生活中开始教学任务。做到让物理走进生活，生活中流淌着物理的身影。
质量和密度是一个比较甚至非常重要的单元，可以从故事《阿基米德称皇冠》中引入课题。让学生在不知不觉中学会物理，懂得物理的生活应用。
学生分析：新接触整个班级的学生（共四个班），感觉物理是一门可以迅速让学生产生浓厚兴趣的学科。对于教好两百名学生的任务，我相信我会很容易胜任。
就中学物理而言，怎样根据课改的要求，充分调动学生的积极性，让学生成为学习的主人，让学习变成一份幸福快乐的事情。这是我完成初中八年级物理备学生的根本任务。
备学生是讲好课的基础，认真备好每一节课、仔细感受学生细微的心理变化，让学生充分参与教学过程。
最后，要根据不同的学生和不同的基础和个性心理，为每一个学生树立良好的学习目标！！！
本学期的教学目标和教学过程安排：
1) 引导学生认识物理。真正理解物理源自生活和生活中处处有物理的实际意义。
2) 培养学生的观察能力，会做观察记录，会写观察反思，会总结、梳理、概括知识点。
3) 培养学生会做物理小实验的能力，懂得什么是小组合作并学会合作。让学生在做实验中懂得什么是团队、什么是团队的力量、什么是团队协作等等。
4) 让学生养成一个实事求是的好习惯，在科学的世界里保持严谨、认真、负责的态度。
5) 加强唯物主义教育，养成以辩证唯物主义思维去看问题的习惯。
6) 着重爱国主题教育和思想品德教育。
知识点：重点：(1)机械运动 (2)声现象 (3)物态变化 (4)光现象 (5)透镜及其应用 (6)质量与密度。
难点：(1)机械运动 (2)透镜及其应用 (3)质量与密度。
特别关注：致同学们——《探索物理》和科学之旅。
考点：包括于重点难点之中，根据课时需要进行着重强化，以及学习与学法的指导。
教学措施：1） 依据《中学物理教学大纲》和《课程标准》，认真研读教材和教学参考书，从《开学第一讲——什么是物理》讲起，培养学生对物理的兴趣，以及对物理的认知。做到课课有教案、节节有新知。
培养学生的自主学习能力，争取做到让学生讲课、老师评课的终极教学目标。做到让每个学生都参与到物理的教学过程中，培养学生的自主**能力和综合学习的技能。
2） 积极设计和创设良好的实验环境，让每一位学生都参与到实验中，培养学生的团队意识和团队精神。
3） 给学生留下充足的自由发展时间和精力，让学生在课余时间主动完成适量的学习任务。是学生最终实现综合能力全面健康和谐地发展。
4） 定时、定点、定量地为学生辅导疑难问题，做好课后的辅导工作。及时有效地与学生做好教学反抗馈工作，并迅速改进自身的不足。
5） 做好物理单元检测准备，做好复习梳理知识点的工作，做好期中期末的学业测评工作。做到全面完成物理教学任务的各项工作。
教学进度安排：
第一周：安全教育 《开学第一讲——什么是物理》 《探索物理》 科学之旅。
第二周：长度和时间的测量运动的描述运动的快慢。
第三周：测量平均速度物理实验（测速度）单元小结。
第四周：声音的产生与传播声音的特征物理实验（回声）
第五周：声的利用(生活小调查) 噪声的危害与控制（生活小调查）单元小结。
第六周：温度熔化与凝固物理实验（冰的产生与消失）
第七周：汽化和液化观察记录（早晨露水的形成与消失） 升华和凝华 (干冰)
第八周：单元小结期中总复习与备考。
第九周：光的直线传播光的反射平面镜成像(观察实验记录)
第十周：光的折射光的色散物理小实验（折射）单元小结。
第十一周：透镜生活中的透镜生活小调查（透镜）
第十二周：凸透镜成像的规律物理实验（自主**）眼睛和眼镜。
第十三周：显微镜和望远镜动手实验（为自己设计一个望远镜）单元小结。
第十四周：质量密度测量物质的密度物理实验（测密度）
第十五周：密度与社会生活生活小调查单元小结。
第十六周：八年级物理总复习物理实验总结与提升。
第十七周：适量专项复习至学期结束。
备注：假期不计入课程规划与安排，并根据实际情况进行调整。
—龙跃教育
2023年9月3日。
八年级物理上册教学设计
第四节升华和凝华。教学目标 知识与技能 1.知道什么叫升华，什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。3.能够解释生活中常见的升华 凝华现象。过程与方法 1.组织学生观察并利用日常生活中一些常见的现象来理解升华和凝华的定义。2.师生共同 人工造 雪 的过程，理解升华吸热和凝华放现象...
八年级物理上册教学总结
学科教学总结。2016 2017学年度上期 八年级 班物理学科执教老师刘利平。考试人数命题单位巩固率平均分率优生率及格率差生率。期末成绩。综合分名次及升降。本期教学质量分析。本学期我任教八年级1班 2班 3班的物理教学任务，这一学期即将过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改变教学...
八年级物理上册教学案
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