1千克=1000克；1克=1000毫克。
看p109表中一些物体的质量。
3.质量的测量——天平。
1) 介绍常用测质量的器具：案称；杆称；台称；电子称；天平。
2) 托盘天平的构造及使用方法。
构造：底座；横梁；托盘；平衡螺母；指针；分度盘；游码；标尺。
3)天平的使用。
a. 托盘天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
b. 把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
c. 这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对和刻度值，就等于被测物体的质量。
教师强调：1、调节平衡螺累母按：指针左偏就向右调；右偏向左调。
2、天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。3、取砝码时一定要用镊子。4、往盘里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用移游码。
5、游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。
4)天平使用注意事项：
a.不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。
b.取砝码要用镊子，并轻拿轻放。
c.保持天平干燥、清洁。
小结：(在板书中小结)
观察实物。回顾小学学的重量单位。
查看表中一些物体的质量。
观察天平构造，对照书本，指出每一组成部分。
五．思考与作业如何用天平测量液体的质量。
六。板书。第一节质量。
一、 质量。
1.什么叫质量：物体所含物质的多少。
2.单位：国际单位：千克(kg)
其他单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)
换算关系：1000进制。
二、质量的测量。
1.实验室测量质量的工具：天平。
2.天平的使用。
1)把天平放在水平台面上，把游码放在标尺左端的零刻线处；
2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
3)物体放在左盘，砝码放在右盘，调节游码，直到横梁恢复平衡；
4)物体质量=砝码质量+游码读数。
3.使用天平注意事项：
七．课后作业。
八．课后反思。
人教版八年级物理上册《质量》教案
质量。教学目标。一 知识目标。1 知道质量的概念及其单位 2 了解质量是物质的一种属性 3 通过实验操作掌握天平的使用方法 二 能力目标。1 通过实际操作天平，培养学生自己动手的能力 2 通过使用天平，学会测量固体的质量 3 培养学生的空间想象能力 三 德育目标。通过天平使用的技能训练，培养学生严谨...
八年级物理上册《质量》教案
第六章。质量与密度。第一节。质量。课标要求 知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。教材分析 质量是物理学的基本概念，是全章的基础，只有掌握质量的概念以及天平的使用方法，才能更好地学习密度知识，完成质量的测量和密度的测量两个主要实验，所以实验和质量是本章的主要内容和重点。学情分析 借助生活经验，八年...
八年级物理上册1质量教案 新版 新人教版版
质量。项目课题。设计内容。6.1质量 第课时 1 知道质量的单位，能进行不同单位间的换算。2 借助实物和插图了解托盘天平的结构，在说明书和教材的帮助下学习正。教学。确使用托盘天平。目标。3 通过练习，感受质量单位的大小，在实际测量中培养估测质量的能力。4 通过 活动理解质量是物体的物理属性。重点难点...