八年级语文下册测试题。
一、积累与运用（8分）
1．本题很简单。只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观，就可得分。（2分）
自信是成功的第一要诀。
爱默生。2．下边是病句的一项 （ 2分)
a．我们应该探骊得珠，进一步寻求余光中的《乡愁》大获成功的深层原因，这样不仅可以把此诗的解读引向深入，而且还可以引申出新诗艺术成败的规律性因素。
b．一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。
c．在老师和同学们的帮助下，他的学习成绩有了很大进步。
d．只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。
3．口语交际：（2分）
小明向外人介绍家人，下列哪一项称谓的使用是正确的（）
a．先父目前任职私人企业，工作非常忙碌。
b．令堂喜爱阅读，营造了家中浓郁的读书风气。
c．尊兄擅长运动，尤其热衷篮球。
d．敝妹活泼可爱，是全家人的开心果。
4．下面语句排序最恰当的是（）（2分）
首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。
遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？
a．②③b．①④c．②①d．①④
二、诗词填空 （11分）
1．亭亭山上松。
2松柏有本性。
3风烟望五津。
4．海内存知己。
5儿女共沾巾。
6．念天地之悠悠。
7对此可以酣高楼。
8．俱怀逸兴壮思飞。
9．抽刀断水水更流。
10．春蚕到死丝方尽。
11.蓬山此去无多路。
三、理解性默写 （32）
赠从弟》1、描绘松柏挺立风中而不倒的诗句是。
2、描绘松柏经严寒而不凋的诗句是。
3、劝勉堂弟要不惧困苦磨折，保持自我本性的诗句是。
送杜少府之任蜀州》
1、点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别创设环境的语句是。
2、气势豪迈，意境开阔。歌颂友谊，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情（把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通）的千古名句。
3、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是登幽州台歌》
1、作者俯仰古今，极目远眺，写出时间之绵长，宇宙之广阔，从而衬托诗人孤单悲苦的心绪的诗句是。
2、运用描写，直接抒发诗人孤独寂寞之情的诗句是。
终南别业》
1、诗人的勃勃兴致，自得其乐，不求人知，只求自己心会其趣的诗句是。
2、极写诗人心境闲适悠闲，随意而行，自由自在心境的诗句是。
宣州谢朓楼饯别校书叔云》
1、抒写诗人时光难驻，虚度光阴，心烦意乱，报国无门的痛苦忧愤的诗句是2、诗人不甘沉沦，为读者描绘出一幅壮阔明朗的万里秋空画图，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟的诗句是__3、赞美主客双方的才华与抱负，表现诗人对自己才能的自信的诗句是。
4、用了夸张的手法，抒发了作者的远大抱负，把昂扬情绪推向最高潮的诗句是。
5、运用比喻，奇特而富有创造性。抒写诗人内心的苦闷无法排解的诗句是。
6、写诗人挥洒出世情怀的诗句是。
四．文言文阅读 （9分）
陶侃惜谷《晋书》
陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：
“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！
”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
1．解释下列句中加点的词。（2分）
见人持一把未熟稻②执而鞭之。
2.下列各句中加点的字与“汝既不田”中的“田”用法相同的是（）（2分）
a．向吾不为斯役，则久已病矣b．意将隧入以攻其后也。
c．醉翁之意不在酒d．去国怀乡。
3．翻译：是以百姓勤于农植。（2分）
译文：4．作者对陶侃的态度如何？本文表现了陶侃的什么点？（3分）
五．现代文阅读。
一）阅读下面的文章，回1~5答题。（11分）
聚焦“pm2．5”
在中国古代的诗词、绘画中，雾是重要的审美意象。神秘、迷离、缥缈的雾，其美妙难以描摹却令人神往。然而，不知从何时起，那些被文人墨客反复吟诵赞美的雾，在现代都市里已渐行渐远，如今笼罩在城市里的所谓的“雾”更多的是“雾霾”。
于是一个原本陌生的词——“pm2．5”走进了人们的视野。
什么是pm2． 5？在空气动力学和环境气象学中，颗粒物是按直径大小分类的，粒径小于100微米的称为“tsp”，即总悬浮物颗粒；粒径小于10微米的称为“pm10”，即可吸入颗粒物；粒径小于2．5微米的称为“pm2．5”，即可入肺颗粒物，它是构成雾霾的主要物质。
pm2．5的**很广，包括人为**和自然**。人为**首先是直接排放的pm2．5，主要来自燃烧过程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃烧、生物质（秸秆、木柴）的燃烧、垃圾焚烧。其次是在空气中间接转化的pm2．5，其气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气等。
此外还有其他的人为**，主要包括道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。自然**则包括风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐等。
pm2．5含有大量的有害物质，对人体健康危害极大。医学专家认为，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2．5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2．5微米以下的细颗粒物，它的直径仅相当于人的头发丝的1/20，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，从而引发咳嗽、哮喘、呼吸困难、慢性支气管炎等呼吸系统疾病。pm2．5还会与身体中的血红蛋白相结合，从而影响血液的输送，可引起充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。
此外，pm2．5中的某些成分还会使人体产生病变，从而诱发癌症：
⑤面对越来越超标的pm2．5，在雾霾天气下我们该怎么做呢？在中等和重度雾霾天气下，近地面空气中积聚着大量有害的气溶胶粒子，抵抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少户外活动，外出需带口罩。早晨空气质量较差，最好不要锻炼，锻炼应选择空气***、能见度高的时段进行，同时也应适度减少运动量与降低运动强度。
1．结合文章第②段给“pm2．5”下定义。（1分）
2．“pm2．5”对人体健康有哪些危害？（2分）
3．本文运用了什么说明顺序来介绍“pm2．5”？（2分）
4．根据你对文章内容的理解，请提出两种治理pm2．5的具体方法。（2分）
5.第④段划线句子运用了那些说明方法？有何作用？（4分）
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