先天性行为和学习行为。
1. c 2. d 3. c 4. c 5. b 6. c 7. d
**乐园。1.（1）将不再捕食它；由经验得知，捕食它会让自己受伤。
（2）属于学习行为；因为小鸟生来并不知道艳丽的舞毒蛾幼虫有毒，只是经过捕食后，由生活经验得知它会伤害自己，今后不能吃它，所以不属于先天性行为，而属于后天的学习行为。
2.（1）学习；（2）不能；（3）学习；（4）学习行为是动物不断适应多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
动物在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为。所以说，动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。如果一种动物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种动物就会因找不到食物或不能逃避敌害而被大自然淘汰。
3.（1）属于先天性行为；由体内的遗传物质决定；（2）看到a影子时，幼鸟将身体蜷缩起来；看到b影子时，幼鸟的身体不再蜷缩；说明鸟类具有学习行为，较大的鸟通过生活经验和学习，可以知道某种鸟的影子是否代表有危险，以及是否需要躲避。
社会行为。1. a 2. c 3. c 4. b 5. c 6. d
10.分工等级；11.（1）蚁后、工蚁、雄蚁；（2）工蚁；（3）可能通过触角接触或气味交流；（4）可参考课本上关于“蚂蚁的通讯”的**进行设计。
12.如雄萤火虫利用光信号“通知”雌萤火虫；在昆虫、鸟类、兽类中用听觉通讯很普遍等。（意思对即可）
**乐园。1.可能是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
2.其实这并非是小狗的不文明表现，而是它在发布自己的化学通讯。狗往往并不是由于膀胱充盈而到处排尿，只是它在向别的同类宣布：
这里已经是我的地盘了。这是一种依靠化学物质抢占领地的做法，当一条狗三条腿着地，一条后腿提起对着某处排尿时，说明它已经用尿液的气味将这个地方划为己有了。当然从社会文明的角度考虑，养狗的人们不应该让狗随处排尿。
动物在自然界中的作用。
1. a 2. c 3. b 4. a 5. c 6. ab 7. d 8. b 9. d 10. d
12.增多减少羊相互依赖相互制约数量所占的比例稳定生态平衡。
13.（1）狼吃鹿，为了避免让狼捉到，狼一来鹿就跑，在这种生存竞争中，病残、体弱的鹿被淘汰，强壮的鹿存活下来，而且由于狼控制了鹿的数量，使得鹿有充足的食物，所以数目不但没有减少，反而增加了； （2）略。
14.（1）资料1中人们要消灭麻雀是为了防止麻雀啄食和糟蹋农作物，资料2中给麻雀建造纪念碑是因为麻雀能消灭毛虫，使毛虫不再危害庄稼，资料3中给麻雀建造纪念碑是因为麻雀是这里惟一的留鸟，在漫长、寒冷的冬季可以为这里人们的生活增添生机；（2）麻雀既能消灭毛虫保护庄稼，又会啄食农作物，对人类来说，既有利又有弊，所以应注意控制麻雀的数量；（3）生物防治的优势是环保、经济、效果好等。
动物与人类生活的关系。
1. d 2. c 3. b 4. d
6.结构和功能仪器设备飞机萤火虫蝙蝠。
**乐园。1.（1）苍蝇的后翅退化成平衡棒，使苍蝇在飞行过程中能够很好地保持身体平衡。
科学家在苍蝇平衡棒的启示下，成功地研制了体积小、重量轻的“振动陀螺仪”，代替了原来的导航仪，大大改进了飞机的飞行性能：可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的嗅觉特别灵敏，能对数十种气味进行快速分析，并且可以立即做出反应。
科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了十分灵敏的小型“气体分析仪”，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研数据更为精确，生产上安全系数更高；（2）动物与人类的生活关系密切。人们可以模仿动物的某些结构和功能来创造各种仪器设备，即仿生。人们不能以自己的好恶来评价某种动物存在的意义和价值。
（意思对即可）
2.（1）乳房生物反应器。
2）目前，人们利用生物反应器生产人类所需要的物质，具有生产成本低、效率高、设备简单、产品作用效果显著、减少工业污染等有点。
认识生物的多样性。
1. d 2. a 3. b 4. c 5. b 10. b 11. d
6.（1）植被少，防风固沙的能力降低，土地沙漠化严重；春天天气转暖，地表解冻，在降雨少的季节，当遇到强冷空气时，大风刮起漫天黄沙，就会造成沙尘暴；（2）略；
**乐园。1.（1）与水禽（或答鸟类）生存的关系较为密切，可以为它们提供食物和活动空间，也是它们理想的繁殖地，或者是越冬地和迁徙的“中转站”；（2）“候鸟”是具有迁徙行为的鸟；（3）略；（4）生态系统多样性与物种多样性和基因多样性关系非常密切。
例如，湿地生态系统遭到破坏，以湿地为栖息地和繁殖地的鸟类就可能遭到灭顶之灾，这些物种就有灭绝的危险。物种一旦灭绝，相应的基因也就不存在了。因此保护生物赖以生存的生态系统是保护生物多样性的根本措施。
2.略。保护生物的多样性。
1. c 2. b 3. d 4. b 5. a 6. d 7. b 8. d 9. b 10. c
**乐园。1.除水杉以外，银杉和台湾杉也是裸子植物；桫椤又称“树蕨”，是一种珍贵的蕨类植物；其余的像珙桐、金花茶、人参、望天树等都是被子植物。
2.答题要点：（1）我国自然保护区数量逐年上升的现象，说明我国**对保护自然环境的监管力度越来越大。
同时，我国自然保护区的数量多、面积大，也能说明我们国家的幅员辽阔，珍稀的动、植物资源和生态类型非常丰富，可以保护的生物资源很多；（2）建立自然保护区毕竟不是保护自然环境的最佳手段，这逐年上升的数字也反映了我国环境保护所面临的危机，当人类能真正与自然和谐相处的时候，就不需要建立自然保护区这样人为干预的手段了。
课堂延伸。答题要点：建立野生动、植物基因资源库，是保护濒危动、植物资源的一种有效方法，同时，它还可以进一步推动生物技术的发展，是生物技术应用领域的又一个分支，但它对资金和技术的要求相对较高，这是它目前还没有真正实施的原因之一。
因此这个领域既是一个具有科学研究价值的领域，也是一个具有潜在经济效益的领域。
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第五单元生物圈中的其他生物。第一章各种环境中的动物第一节水中生活的动物。p4观察与思考。1.鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍 腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。2.不能。因为各种鳍往往同时运动，仅靠自...
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