第二章。第一节中国的地形。
课时安排：2个。
第一课时。教学目的：
1.了解我国的地势特点。
2.记住我国主要山脉的名称。走向。德育目标：
1.通过读图，培养学生的读图能力和分析能力。
2.通过了解我国壮丽山河，对学生进行爱国主义教育。教学重点：地势特点。山脉教具：中国地形图教法：**法教学过程：
引入新课。设问引入：根据这节课所要学习的有关地势和地形的知识，向学生提问：
你知道中国有哪些地形区吗？还可以进一步引导：你知道哪些高原、平原、山脉、盆地、丘陵的名称？
这样的引入可以使学生很快进入教学情景，同时也可以调动学生的学习积极性。
教学过程：一。地势呈阶梯状分布。
1.带领学生读分层设色中国地形图，明确不同颜色所代表的不同海拔高度，根据颜色的分布总结出我国地势西高东低的特点。
2.进一步观察分层设色地形图上的颜色的分布，推测中国地势是否有可能呈阶梯状分布。复习有关地形剖面图知识的基础上，读我国沿北纬32°地形剖面图，证实刚才的推测。
3.完成第23页“活动”的第一项内容，明确**阶梯的界线，同时提出问题：**阶梯的高度分别是多少？
每级阶梯分别以什么地形为主？建议教师在带领学生分析第22页图2.2时，准备一些景观**，让学生对**阶梯内部的地形区有一个形象的认识。
这里不必过早地出现大量的地形名称，掌握地形种类就可以了。
4.对我国的地势特点进行评价。这一教学过程可带领学生完成第23页活动的第2题到第4题。
可采用分组讨论的办法，将全班分为若干个小组，每个小组讨论一个专题，然后派一个代表发言，阐述自己小组的观点。最后教师应作适当的补充和总结。这几个问题的答案要点归纳如下。
地势对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了较为丰沛的降水。
地势对河流的影响：俗话说“人往高处走，水往低处流”，西高东低的地势，必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海。古诗云“一江春水向东流”“大江东去”。
河流流经阶梯交界处：可以自制一个透明小水槽，用实验来说明阶梯交界处的水能资源。同时可以自制复合投影片，将长江、黄河、珠江上的主要水电站的位置和**阶梯示意图复合在一起，来说明我们对这些水能资源的利用。
地势对交通的影响：一方面，向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系；另一方面，阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
二。主要山脉。
1.复习地形的五种基本类型：高原、平原、山脉、丘陵和盆地。
读第24页图2.4我国地形分布大势，找一找这五种地形在我国是不是都有分布，从而得出我国地形复杂多样的结论。教学中也可以和已经学过的一些国家进行对比，突出我国地形的这一特点。
2.讲解关于山脉走向的概念，完成第26页的活动1。讲解山脉的走向，板图的效果也很好。我国主要山脉的分布如下。
东—西走向：天山—阴山，昆仑山—秦岭，南岭。
东北—西南走向：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山，长白山—武夷山，台。
湾山脉。南—北走向：横断山脉，六盘山。
西北—东南走向：阿尔泰山、祁连山、巴颜喀拉山巨大的弧形山脉：喜马拉雅山。
3.对照第24页中国地形图，完成第26页活动2和3。鼓励学生将这个练习深入下去，尝试多分析练习中所没有的山脉界线。
4.不同种类的地形对人类生产生活的影响，是本节的学习重点之一，可以分三步进行教学。
首先通过第25页的四幅景观图，配合黄土高原的窑洞、内蒙古高原的畜牧业、青藏高原的牦牛和云贵高原的梯田，说明不同的地形特征对人们生产生活的不同影响，以及人类是如何巧妙利用和改造自然条件的。
第二步针对教科书第24页的4幅景观图，组织学生分组讨论，这些地形种类的特点会给人们的生产生活带来什么样的影响。
最后带领学生阅读第26页的阅读材料，并提出问题：随着科技水平的提高，地形对人们生产生活的影响是越来越大了还是越来越小了？
总之，在这段教学中，过程和结论同样重要，应该让学生体会探求知识的过程，而不是仅仅记住零散的知识。布置作业：
课本24.26.27活动题。
八年级地理上册教案
课题 八年级上册地理第二章第二课地形分布。课型 新授课。课标要求 运用中国地形图说出我国主要的山脉和地形区。教学目标 1 能运用地图说出我国主要山脉的名称，并描画阶梯分界线上的山脉。重点 2 能在中国地形图上找出四大高原 四大盆地 三大平原和三大丘陵。重点 3 能在中国地形图上准确找出主要地形区的分...
八年级地理上册教案
第二节中国的行政区划。教学目标。使学生知道我国的 行政区的划分，记住我国33个省级行政区的名称 简称及位置，并且会在 中国政区图 上正确填图。教学重点。1.准确记忆我国的省级行政区的名称 简称和位置。2.培养填绘地图确认地理事物空间位置关系及空间想象 动手操作的能力。教学方法。学习指导法。教学手段。...
八年级地理上册教案
第三节中国的人口。教学目标。1.根据图说出中国人口总数和中国人口占世界人口的比重，通过录像说出中国人口基数大，增长快的特点。2.能通过调查表和国家有关人口统计表，说出中国人口素质低 即将面临人口老龄化 人口从农村到城市的迁移与农村人口多于城市的现状。3.根据调查表分析人口与家庭经济生活关系，分析中国...