课题】：八年级上册地理第二章第二课地形分布。
课型】：新授课。
课标要求】:
运用中国地形图说出我国主要的山脉和地形区。
教学目标】：
1、 能运用地图说出我国主要山脉的名称，并描画阶梯分界线上的山脉。 （重点）
2、 能在中国地形图上找出四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵。 (重点)
3、 能在中国地形图上准确找出主要地形区的分界线。 （重点、）
教学模式】：生生为师、合作**。
教学方法】：观察法、小组讨论法。
教具准备】：中国地形图、地理助学、幻灯片。
教学过程】：
当堂达标】：
1、请在地图中分别填出中国各主要山脉的名称。
2、请在地图中分别填出中国各高原和盆地的名称。
3、 连线。
西侧或北侧分界线东侧或南侧。
四川盆地大兴安岭塔里木盆地。
准葛尔盆地太行山青藏高原。
内蒙古高原巫山长江中下游平原。
塔里木盆地天山东北平原。
黄土高原昆仑山华北平原。
教学反思】：
本节课的教学设计主要有两点优点，一是运用区教研室推行的“生生为师、合作**”教学模式，通过学生独立完成，小组间讨论、交流、展示。充分调动了学生参与学习的积极性，学生的参与度高，学习效果好。二是充分运用地形空白图，把这节课的重点，主要山脉、主要地形区和分界线落实到地图上。
本节课在实际的教学中要注意：一是自主学习时一定要先独立完成。二是充分利用地形空白图的作用，不要看课本，凭着记忆能标出几个就几个。看课本后 ，重新再标，加深记忆。
地图是地理的第二语言，学生在学习时一定要注意地图的学习。最好是自己能画地图，把地理知识落实到地图上。
八年级地理上册教案
第二章。第一节中国的地形。课时安排 2个。第一课时。教学目的 1.了解我国的地势特点。2.记住我国主要山脉的名称。走向。德育目标 1.通过读图，培养学生的读图能力和分析能力。2.通过了解我国壮丽山河，对学生进行爱国主义教育。教学重点 地势特点。山脉教具 中国地形图教法 法教学过程 引入新课。设问引入...
八年级地理上册教案
第二节中国的行政区划。教学目标。使学生知道我国的 行政区的划分，记住我国33个省级行政区的名称 简称及位置，并且会在 中国政区图 上正确填图。教学重点。1.准确记忆我国的省级行政区的名称 简称和位置。2.培养填绘地图确认地理事物空间位置关系及空间想象 动手操作的能力。教学方法。学习指导法。教学手段。...
八年级地理上册教案
第三节中国的人口。教学目标。1.根据图说出中国人口总数和中国人口占世界人口的比重，通过录像说出中国人口基数大，增长快的特点。2.能通过调查表和国家有关人口统计表，说出中国人口素质低 即将面临人口老龄化 人口从农村到城市的迁移与农村人口多于城市的现状。3.根据调查表分析人口与家庭经济生活关系，分析中国...