课题：11.1功1课时连续课时（本章第1课时）
学习目标：结合实例理解功的概念，能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功；能运用功的计算公式进行功的简单计算；了解功的物理意义。
学习过程：自主学习：
1、阅读课本p62前两段，知道什么是力学中的功，知道力何时能做功。并填写下列空格：
如果一个力作用在物体上，物体在力学里就说这个力做了功。
2、阅读课本p63第一段，找出力学力所说的功包含的两个必要因素：一个是另一个是。
合作学习。1、观察课本p63的图11.1-2中两个图，观察分析找出两个实例的共同点并且都在力的方向上所以两图中力都功。
2、观察课本p63的图11。1-3中两个图，力都没有做功，小组合作分析一下，这些力为什么没有做功？并写出原因：
甲图：没有做功的原因是。
乙图：没有做功的原因是。
3、通过以上二例分析讨论，物理学中所说的做功的两个必要因素，必须同时 ，缺一不可。
判断下列说法的是否正确。
1)只要有力作用在物体上，力就对物体做了功( )
2)物体只要移动了距离，就做了功。
3)物体从高处落下重力做了功( )
4)有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就做了功( )
5)手提着重物在水平地面上行走，人做了功( )
6)人用力推车，但车未动，人没有做功( )
自主学习：阅读课本p63-64功的的计算”部分的内容，然后合上课本，填写下列空白。
作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，力所做的功就在物理学中，功等于。
也就是：功公式表示为。
符号的意义及单位：w---功单位是。
f单位是。s单位是。
在国际单位制中，力的单位是___距离的单位是___功的单位是它有一个专门的名称叫做简称___符号是___且1j=__n·m
典型例题】质量为100kg的物体，在拉力f=200n的作用下沿水平地面前进了10m,则拉力所做的功是多少？
达标巩固练习。
1、已知物体受10n的拉力，并沿拉力方向匀速前进了5m,拉力对物体做功___j.
2、用100n的拉力将重500n的木箱在水平地面上运速移动了5m,拉力做功___j,重力做功为___j.
3、下面几种情况下，力做了功的是( )
a 用力把杠铃举在空中不动 b 用力提着水桶水平匀速移动。
c 用力在斜面上拉车前进 d 物体在光滑的平面上运速移动。
4、一个物体的质量是5kg,用10n的水平拉力在地面上前进了10m,则拉力做的功是___j,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力是___n,拉力所做的功又是___j.
5、起重机将重3×103n的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后，又将楼板水平移动了3m,在整个过程中，起重机对楼板做的功是( )
a 6×103j b 9×103j c 3×104j d 3.9×104j
6、某同学用50n的力将重10n的足球踢出去15m远，该同学对足球做的功是( )
a 750j b 150j c 没有做功 d 做了功，但条件不足，无法确定。
7、两辆车的重力分别是100n和500n,用200n的力都使它们前进了15m,则( )
a 拉大车做的功多b 拉小车做的功多
c 拉力对两车做的功一样多 d 无法比较。
8、质量为100kg的物体，在50n拉力f的作用下沿水平地面匀速前进了5m,求拉力f做的功是多少？
9、马拉着质量为2000kg的车在平路上前进，马的水平拉力是500n,做了2×105j的功，求马拉车前进的距离是多少？
10、某人沿水平方向用力推着重1500n物体在水平路面上匀速前进10m,已知受到的阻力为100n,求它推车做的功。
课题：11.2功率2《1》课时连续课时（本章第2课时）
学习目标： 1.结合实例理解功率的概念。2.能进行功率的简单计算。3.了解功率的应用。
自主学习。1、知识回顾。
在上册学习机械运动中，为了描述物体运动的快慢，我们引入了物理量，把物体所通过的与所用之比叫 。公式是。
2、阅读课本p65一、段内容，知道物体做功有快慢之分。并填写下列空白：
建筑工地上要把砖送到楼顶，或用起重机搬运，或用工人搬运，不管怎样搬运，都是克服重力做功，那么运送砖块所做的功我们可以用公式来计算，运送同样多的砖，起重机和工人所做的功___填“相同”或“不同”)，但是工人所用的时间___填“长”或“短”),所以工人做功较___填“快”或“慢”)。
不同物体做相同的功，时间短的做功较___时间长的做功较___填“快”或“慢”)
不同物体做功的时间相同，做功多的物体做功较___做功少的物体做功较___由此可见物体做功有___之分。这跟物体的运动也有___之分是一样的。
3、阅读课本p65-66三至五段内容，学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义。
功率表示的物理量叫做功率。
计算公式是其中w表示___单位是___t表示___单位是___p表示___根据公式写出的功率的单位是___专用单位是___简称___符号是___两个单位之间的关系是工程技术上还常用___做单位，1kw=__w.功率是机械的之一。
某物体的功率是1000w,它的物理意义是。
4、补充内容。
在机械中，有时用“马力”来表示汽车的发动机的大小。“马力”是功率的单位，1马力=735w,这个单位我们在物理上一般不用，只是在日常生活中用。
合作学习。1、讨论分析课本上的例题，学会写文字说明和步骤。(注意单位要统一)
、典型例题分析：
例1.建筑工地上，水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度，起重机提升重物的功率是多少w?合多少kw?(g=10n/kg)
例2.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场，共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800n,求马运货时做功的功率。
达标巩固练习。
、功率是表示的物理量叫做功率。用公式表示为其中ｗ表示___单位是___t表示___单位是___p表示___单位是___或___它们的换算关系是。
另外工程技术上还常用___做功率的单位，1kw=__w.功率是机械的之一。
、下列说法中正确的是( )
a 机械做的功越多，它的功率一定大 b 机械做功时间短，它的功率一定大。
c 机械做功越快，它的功率就越大 d 做相同的功，机械用的时间长，它的功率大。
、下列都是功率的单位的是( )
a w、j/s b kw、pa c w、n/m d n/m2、n·m
、某机械在2min内把600n的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( )
a 2400w b 1200w c 20w d 50w
4.10kw的机器正常工作时，每分钟做的功是( )
a 10j b 2.4×107j c 6×105j d 104j
、一台机器的功率是750w,它表示的意思是( )
a 这台机器1min做功是750w b 这台机器1min做的功是750j
c 这台机器1s做的功是750j d 这台机器1s做的功是750w
、蓝鲸游动时的功率可达350kw,合w;某洗衣机的功率是350w,合___kw.
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