物理八年级下沪科版8.3——8.4典型试题。
典型例题。基础知识。
1．如图所示是利用水银气压计测量不同高度的大气压数值。
①认真分析可知：大气压的变化规律是。
②由于不同高度的大气压是不同的，这就给人们一个启发：那就是可以将水银气压计改装成一个___如果我们在武当山的金顶上测得的大气压是83.6kpa，则金顶的海拔高度大约是___m。
③如果在金顶上烧开水，则水沸腾的温度将___100℃。（填“高于”“等于”“低于”）
解析：①通过观察图可以发现大气压随高度的变化规律是大气压随高度的增加而减小，大气压随高度的变化是不均匀的。
②由于不同高度的大气压是不同的，人们可以把水银气压计改装成高度计；
③从图中可以看出，横坐标表示海拔高度，纵坐标表示某一高度所对应的大气压值，83.6kpa海拔高度约为1740m。由于金顶上的大气压小于标准大气压，所以在金顶上烧开水，水沸腾时温度将低于100℃。
答案：①大气压随高度增加而减小，大气压随高度的变化是不均匀的。 ②高度计 1740 ③低于。
升华：本题考查的是会从图表中获取信息，然后加工整理总结出规律，培养概括知识的能力和运用知识的能力。
举一反三。青藏铁路已全线贯通，已经投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗系统，这样做是因为（ ）
a．高原空气稀薄，大气压强小。
b．高原空气稀薄，大气压强大。
c．高原空气稠密，大气压强小。
d．高原空气稠密，大气压强大。
解析：大气压是由空气受重力而产生的。青藏高原海拔较高，大气层相对稀薄，故气压较低，由于空气稀薄，空气中含氧量较少，一般人难以适应，故需要有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统。
答案：（a）
综合运用。2．阅读理解题。
黑龙江《生活报》2023年5月2日在头版报道了这样一条科技新闻：
由哈尔滨工业大学机电工程学院和哈尔滨医科大学的五位科研人员，研制出一间微型非典隔离监护室。这种隔离监护室最突出的设计特点就是室内用负压原理设计（室内的气压比室外的气压低一些）。室壁设有进气孔和抽气孔，这样，不但能为室内提供新鲜空气还可以利用真空泵将病人呼出的携带病毒的气体抽出去……
看过报道后，结合非典sars病毒通过空气扩散而造成交互传染的特点，运用物理知识回答：
①微型非典隔离室形成相对低压的作用是什么？
②针对非典，隔离室为保护医护人员和医院周边群众的安全及为方便医护人员对非典病人的观察和护理，从物理学的角度还应采取哪些合理措施？（提出一条即可）
解析：①作用：开病房后，由于室内气压小于室外大气压，室外空气会向室内流动，而室内空气不会向室外流动，这样可防止室内空气中的sars病毒扩散到室外，避免医院内非典病人与医护人员的交互传染。
a利用电能转化为内能，将被真空泵抽出去的含sars病毒的空气通入密闭的电热容器进行高温消毒，杀死sars病毒。
b利用电能转化为光能，将被真空泵抽出去的含sars病毒空气通入密闭的紫外线消毒装置杀死sars病毒。
c为防止sars病毒扩散，要求非典病人，疑似病人医护人员带上符合要求的口罩。
d利用光的直线传播、光的反射，在隔离室设置抗压强透光度好的观察窗口。
总结升华：阅读理解应用题，要从材料中提取有用的重要信息，用学过的物理知识解答设计，培养分析，运用物理知识的能力。
举一反三。用如图所示的水杯盛水，经常会遇到这样的情况，往杯里装大半怀热水，拧紧杯盖，经过较长的一段时间后，杯盖会很难拧下来。
①简要回答产生这一现象的原因。
②请设计两种找开杯盖的方法，并说出每种方法用到的物理原理(不能损坏杯子)
解析：要回答产生这一现象原因，首先要弄清杯盖拧不开是什么现象，说明杯盖与杯子间摩擦力大，引起摩擦力大的原因是压力大，产生压力大的原因是杯子内外的压强差引起，当“杯中装入大半杯热水”时，杯中有较多的高温水蒸气，“拧紧杯盖后”，经过一段时间水温下降，水蒸气液化，使水上方气压减小，杯内外形成气压差。
答案：①杯内温度降低，同时部分水蒸气液化，致使杯内上方空气压强减小，小于外部大气压，杯内外形成气压差。
②a垫上毛巾，用力拧；b放在热水中烫一段时间，再用手拧下来。
3．为精确测量世界屋脊——喜马拉雅山的高度，2023年中国科学院组织科考队利用现代测量技术对喜马拉雅山主峰顶进行重新测量，测量考查中，科考队员们戴着墨镜，身穿防寒羽绒服，背着氧气瓶，手拿尖头冰镐，脚蹬防滑靴，他们不畏艰难险阻，克服重重困难，终于在5月下旬完成了测量任务，根据以上情景，请你提出两个问题并从物理学角度加以简答。
例：问题：科考队员为什么要使用尖头的冰镐？
简答：使用尖头冰镐，可以增大对封冻雪地压强。
问题1简答。
问题2简答。
解析：阅读题中内容，戴墨镜与高山上冰雪对光反射强有关。穿防寒羽绒服与高山气温低有关，背氧气瓶与高山空气稀薄有关，脚蹬防滑鞋与冰雪地面摩擦小有关。
答案：问题：科考队员为什么要背氧气瓶？
简答：海拔越高，空气越稀薄，含氧量低。
问题2：为什么要脚蹬防滑鞋。
简答：使用防滑靴可以增大对封冻雪地的摩擦。
总结升华：：本题考查的是会从给的情景中分析涉及到哪些物理知识，从而提出合理的问题找出原因，加强理论与实际相结合。
举一反三。盛夏时分，“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时，突然脑海里浮出一个问题：为什么每次开冰箱门都比较费力？
通过仔细观察他发现打开冰箱门时，冰箱里的冷空气出来，外面的热空气进去，冰箱门重新关上后，就将这部分热也关在了里面，冰箱内热空气冷却收缩，压强减小，王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因，若冰箱门长为0.6m，宽为0.5m，冰箱外的气压为，设冰箱内部与外部的气压相差，求。
①冰箱内气体压强是多少？
②冰箱内、外气体对门的压力各是多少？
③冰箱门受到内外压力差相当于质量为多少的物体受到的重力大小()
解析：①冰箱内气体压强。
②冰箱门的面积：
冰箱内气体对冰箱门的压力。
冰箱外气体对冰箱门的压力。
③冰箱门受到的内外压力差。
答案。流体压强与流速的关系。
4．如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置、煤气和空气在进口处混合并流向燃烧头被点燃，煤气不会从进口处向空气中泄漏的原因是（ ）
a．进口处煤气的流速小，压强大于大气压强。
b．进口处煤气的流速小，压强小于大气压强。
c．进口处煤气的流速大，压强大于大气压强。
d．进口处煤气的流速大，压强小于大气压强。
解析：煤气从煤气管流出，通过进口流向燃烧头，在进口处，煤气是高速运动的，导致进口处中心的煤气的压强小于周围大气的压强，故煤气不会从进口处向空气中泄漏。
答案：（d）
总结升华：：本题运用的物理知识是在气体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。 举一反三。
把一个乒乓球放在倒置的漏斗中间，如图所示，对漏斗吹气，乒乓球会掉下来吗？为什么？
解答：当对漏斗吹气时，球靠近漏斗的地方和球的上侧空气流动速度大，压强小，球的下侧空气流动速度小、压强大，因此对乒乓球产生向上的托力将球托住。
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