科目：化学年级：八年级班级： 主备人：刘淑云审核人：李荣芹。
探索导航］演示：一瓶氧气，观察并结合生活经验归纳氧气的物理性质。
自学课本：请同学们自学p34，将上述**填写完整。
思考： 充满氧气的集气瓶应怎样放置？为什么？
实验**]1. 带火星的木条在氧气中的燃烧。
现象。结论
实验**]2. 木炭在氧气中的燃烧。
木炭是色体（状态）
结论及文字表达式 ：
实验**2]. 硫在氧气中燃烧。
硫是色体（状态），俗名。
结论及文字表达式 ：
实验**3].红磷在氧气中燃烧。
红磷是色体（状态）
结论及文字表达式 ：
点拨：白烟是指极小的白色固体小颗粒，白雾是指小液滴。
实验**4]. 铁丝在氧气中的燃烧。
铁丝是色体。
做铁丝在氧气中燃烧的实验时需注意哪些问题：
结论及文字表达式 ：
课堂小结：这节课你学到了什么？还有哪些疑问？
八年级化学第二单元课题2氧气导学案
学习目标 1 记住氧气的物理性质，化学性质。2 知道氧气的检验方法。理解化合反应，并会判断一个反应是否属于化合反应。3 了解氧化反应和缓慢氧化。预习展示 氧气的物理性质。在通常状况下，氧气是一种 色 味 体。密度比空气 因此盛满氧气的集气瓶 放在桌子上。溶于水。因此氧气可用 法收集。在压强为101k...
八年级化学全册22氧气 二 学案新人教版 五四学制
课题。2.2氧气 二 课型新授课时编号。学习目标 知识与技能 1.会判断化学变化 物理变化 知道化学变化与物理变化的区别和联系。2.能区分化学性质 物理性质。3.化合反应和氧化反应概念的建立 理解 判断，认识两者的联系与区别 过程与方法 通过对一些日常生活中变化实例对比，提高学生综合归纳分析能力，使...
鲁教版 五四 化学八年级4 2《氧气》教案
自然界中的氧循环 教学设计。此部分内容属于课标中 身边的化学物质 一级主题下的 我们周围的空气 这个二级主题中的内容。课标要求 了解自然界中的氧循环 活动与 建议 中安排了辩论 空气中的二氧化碳会越来越多吗？氧气会耗尽吗？对课标的解读 了解自然界中的氧循环，首先 了解 这属于认知性学习目标水平中的第...