八年级语文下册

发布 2020-03-11 04:39:28 阅读 7962

盘锦市2010---2011学年度第一学期期末考试。

八年级语文试卷。

考试时间:90分钟试卷满分:120分。

一、积累与运用(满分30分)

1、找出下列词语中的四个错别字,并将正确的字工整、规范地写在田字格内。(4分)

抑扬顿挫粗制烂造相形见拙莫衷一是。

暗然失色正襟危坐广袤无垠龙吟凤绘。

2、选出下列加点字注音完全正确的一组( )2分)

a、匿名(nì) 禁锢(gù) 招徕(lái) 即物起兴(xīng)

b、朔方(shuò) 胆怯(qiè) 哂笑(shěn) 深恶痛疾(wù)

c、颔首(hán) 不逊(xùn) 诘责(jié) 众目睽睽(kuí)

d、牟取(móu) 芦荟(huì) 锃亮(zènɡ) 囊萤映雪(yéng)

3、下列句子没有语病的一项是2分)

a、盘锦的八月,是一个天高气爽、绿草如茵的地方,也是各地游人最佳的旅游季节。

b、现在的孩子们讲攀比,一些穿不起名牌,买不起手机的孩子把家庭的贫穷当成了不能说出的难言之隐。

c、为了增强复习效果,老师采取了一系列诸如难易结合,知识归类,化整为零,注重训练。

d、兵马俑,这两千年前的威武之师!他们之中的每一个人,无论是将军还是士兵,全都高大、魁伟、相貌堂堂。

4、选择下列成语使用不当的一项( )2分)

a、尘世人生也是如此,开始于盛气凌人的哭声中,终结在不动声色的死神的怀抱。

b、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群,引人注目的可能。

c、人们都在为有这样忠勇的同志而高兴,而自豪,并对那位烈士的英雄气概肃然起敬。

d、夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐。

5、下列表述错误的一项是( )2 分)

a、《敬畏自然》一文,从宏观上议论了人与自然的关系。作者认为人是大自然创造的奇迹,人离不开大自然的庇护。

b、《吆喝》以平实而幽默的语言,引人品味生活中蕴含的情趣。

c、《小石潭记》、《水调歌头(明月几时有)》、岳阳楼记》、《登飞来峰》的作者都属于“唐宋散文八大家”。

d、《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》中的书、序、记都是古代文体。

6、仿造例句续写,使句子的含义更加丰富、生动、形象。(2分)

例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博却。

7、名著阅读(5分)

1)《名人传》叙述了德国**家贝多芬、意大利画家和雕塑家___**作家___的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

2)在众多的中外名著中肯定有你最喜欢的人物,请写出人物的姓名,并指明出自哪部作品,再简单说说喜欢的理由。

人物作品。喜欢的理由。

8、文言诗词填空。(11分)

1)采菊东篱下陶渊明的《饮酒》)

2)落红不是无情物龚自珍《己亥杂诗》)

3草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:

5)李白《行路难》诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是:

6)岑参在《白雪歌送武判官归京》诗中描写塞外奇特风光,被誉为“千古名句的是:

7)苏轼《水调歌头》中表达作者美好愿望的两句是:

二、阅读 (满分50分)

一)阅读下面选文,回答9~12题。(10分)

庆历四年中,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

9、解释下列加点的词语。(4分)

1) 属予作文以记之2) 去国怀乡,忧谗畏讥___

3) 心旷神怡,宠辱偕忘___4) 此则岳阳楼之大观也___

10、翻译下列句子。(2分)

不以物喜,不以己悲。

译文:11、文中的“是进亦忧,退亦忧。”一句中的“进”是指退”意思是指2分)

12、由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这幅对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句2分)

二)阅读下面选文,回答13~18题。(15分)

乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧,大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

—暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

—让暴风雨来得更猛烈些吧!

13、概括一下这首散文诗中的海燕是一个什么样的形象?(2分)

14、作者在文中极力赞美海燕,表现了作者怎样的情感态度?(2分)

15、文中画线的句子中,你认为哪些动词运用得好,请把它抄写在下面,并简析运用这些动词的妙处。(3分)

16、“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句话使用哪种修辞?在表达上有什么作用?(3分)

17、“让暴风雨来得更猛烈些吧!”中“暴风雨”象征什么?(2分)

18、面对暴风雨,勇敢的海燕在叫喊:—让暴风雨来得更猛烈些吧!那么面对生活中的“暴风雨”你是怎样做的呢?谈谈你的看法。(3分)

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