2023年八年级语文下册名著阅读测试题。
5 c 八年级名著阅读测试。
（ 分值131题。（１分）
纪昌学射。列子。
甘蝇，古之善射者，彀①弓而兽伏鸟下。**名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，学射于飞卫。
飞卫曰“尔先学不瞬②，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承③牵挺④。二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。
以告飞卫，飞卫曰“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖⑤，南面而望之 。
旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘也。
乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰“汝得之矣！
” 选自《中华活页选》
注释①彀[gòu]把弓拉满。②瞬眨眼。③承接。这里指有眼睛盯着。
牵挺旧式织布机下的脚踏板。⑤牖 [ǒu]窗户。
28、解释下列加点词。（４分）
1）古之善射者 （2）虽锥末倒眦
3)昌以牦悬虱于牖 (4)贯虱之心
29、翻译下列句子。（4分）
1）学射于甘蝇，而巧过其师。
2）视小如大，视微如著，而后告我。
30．读了这则故事，你受到了哪些启发？(至少写出两方面)（２分）
三）名著阅读。（6分）
学名著中，有许多与酒有关的经典情节，令人难忘。阅读下列片段回答问题。
甲人名）被众人局不过，只得连连斟两碗酒，壮一壮胆，把方才这些小心受起，将平日的凶恶样子拿出，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。 -儒林外史》
乙）武松前后共吃了十八碗，绰了哨棒，立起身，道我却又不曾醉！ 走出门前，笑道却不说‘__不过冈’！ 手提___便走。 -水浒传》
丙）曹操曰适见枝头梅子青青……今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。 玄德心神方定。
随至小亭，已设樽俎盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操遂不疑玄德。 -三国演义》
31、（甲）中处描写的人物是（ ）2分）
a郑屠 b张乡绅 c胡屠户 d丁举人
32、（乙处依次应填入的内容，正确的一项是（ ）2分）
a三（碗）朴刀 b 六（碗）哨棒 c 九（碗）钢叉 d 三（碗）哨棒
33、下列内容与（丙）故事情节不相关的一项是（ ）2分）
a刘备下后园种菜，以为韬晦之计 b 曹操指称自己和刘备为当今天下英雄
c 赵云进门欲斩曹操，被刘备制止 d 刘备闻言失惊落筷，时值雷声大作
四)、名著阅读。（5分）
读下面两段字，回答题后的问题。
甲】人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”。乙】成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
34、【甲】出自《 》该作品的主人是2分）
35、【乙】是告诉了我们的道理。（3分）
五）阅读季羡林先生的《二月兰》，回答36—39题。（19分）
二月兰是一种常见的野花。花朵不大，紫白相间。花形和颜色都没有什么特异之处。
我在燕园里已经住了四十多年。最初我并没有特别注意到这种小花。直到前年，也许正是二月兰开花的大年，我蓦地发现，从我住的楼旁小土开始，走遍了全园，眼光所到之处，无不有二月兰在。
宅旁，篱下，林中，头，土坡，湖边，只要有空隙的地方，都是一团紫气，间以白雾，小花开得淋漓尽致，气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。
⑵自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原很少想到的或根本没有想到的事情，现在想到了；原认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到，原这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。
我自己也有点吃惊了。
⑶我不记得从什么时候起我注意到小上的二月兰。这种野花开花大概也有大年小年之别的。碰到小年，只在小前后稀疏地开上那么几片。
遇到大年，则前后开成大片，二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字下得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸一股原始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。
⑷东坡的词说“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”但是花们好象是没有什么悲欢离合的。应该开时，它们就开；该消失时，它们就消失。
一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。
⑸然而，人这个万物之灵却偏偏有了感情，有了感情就有了悲欢。人自己多情，又把情移到花，“泪眼问花花不语”，花当然“不语”了。如果花真“语”起，岂不吓坏了人！
这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。
⑹当年老祖还活着的时候，每到二月兰开花的时候，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候，她每次回家，只要二月兰正在开花，她离开时，总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。
我的小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到他们一黑一白，在紫色中格外显眼。
⑺所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而，曾几何时，到了今天，老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。虎子和咪咪也不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里，等待死亡的到。
如今，天地虽宽，阳光虽照样普照，我却感到无边的寂寥和凄凉。
⑻对于我这样的心情和我的一切遭遇，我的二月兰一点也无动于衷，照样自己开花。世事沧桑，于她如浮云。我想学习二月兰，然而办不到。
不但如此，她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。在十年浩劫中，我被管制劳动改造，每天到一个地方去捡破砖碎瓦，还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”，可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，笑对春风。
⑼在很长的一段时间内，我成了“不可接触者”，几年没接到过一封信，很少有人敢同我打个招呼。然而我一回到家里，老祖、德华他们，在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，婉如和延宗也尽可能地多回家。我的小猫憨态可掬，依偎在我的身旁。
所有这一些极其平常的琐事，都给我带了无量的安慰。
⑽我感觉到悲，又感觉到欢。
⑾到了今天，否极泰，我一下子成为“极可接触者”。到处听到的是美好的言词，到处见到的是和悦的笑容。然而，一回到家，虽然德华还在，延宗还有。
可我的老祖到**去了呢？我的婉如到**去了呢？世界虽照样朗朗，阳光虽照样明媚，我却感觉异样的寂寞与凄凉。
⑿我感觉到欢，又感觉到悲。
⒀按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄，应该超脱一点了。然而在离开这个世界以前，我还有一心事我想弄清楚，什么叫“悲”？什么又叫“欢”？
如果没有老祖和婉如的逝世，这问题本是一清二白的。现在却是悲欢难以分辨了。我想得到答复，走上了每天必登临的小，问三十多年亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她却沉默不语，兀自万朵怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。
36．“自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。”二月兰牵连起了哪些回忆？试作简要归纳。(5分)
37．根据上下，分别解释中两个画线句子里“悲”与“欢”的含义。(4分)
（1）我感觉到悲，又感觉到欢。（2分）
2）我感觉到欢，又感觉到悲。（2分）
38．中多次写到二月兰的形象，请简要谈谈第八段与最后一段中两处描写二月兰的形象各有什么意图。（6分）
（1）可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，怡然自得，笑对春风。（2分）
（2）她却沉默不语，兀自万朵怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。（4分）
39．为什么以“二月兰”为题？试作简要分析。（4分）
四、名著伴我成长。（15分）
40、名著阅读丰富了我们的生活，开拓了我们的视野。阅读中我们走进了贾里、汤姆索亚、孙悟空、格列佛、保尔、江姐、梁好汉们---的灵魂深处，体会到名著震撼人心的力量。
任选你读过的一部名著中你熟悉的一位人物，以“我最的人”为题，写一篇小评论。
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