八年级语文（上）第四单元测试卷。
班级姓名分数。
1．根据拼音写出汉字。（8分）
dì) 听 (mèi)__力销声(nì) 迹 (piān)__然。
shuāi）__草连天 （fú）_化繁___yǎn） （pēi胎。
j椎两___qī） zhě）_皱追___sù）
归___jiù） fān）__篱 （qǐ）_丽 （yān）__红。
2.填词（10分）
风雪___途， 草长___飞， 天衣无___五彩斑___无动于___
___手无策，物___天择，__聚山林， 在___难逃， 日___西山。
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）
大漠孤烟直王维。
江入大荒流渡荆门送别》）
会当凌绝顶杜甫《望岳》）
少壮不努力长歌行》）
晴川历历汉阳树崔颢《黄鹤楼》）
铁马冰河入梦来陆游。
4．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？(30字以内)（3分）
一）阅读下面文字，然后回答问题。
经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
1）这段文字说明的内容是5分）
2）这段文字的中心句是第___句，这段文字是按顺序解说事理的。（10分）
3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？答10分）
4）文中运用了等说明方法。（6分）
5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？答10）
６）“经度的差异”这一段，举了哪些例子，说明了什么？
核舟记》练习。
1． 解释下列词语。
为宫室（ ）因势象形八分有奇（ ）如有所语（ ）相比者（ ）绝类（ ）神情与苏黄不属（ ）诎右臂（ ）历历倚一衡木稍夷（ ）盖简（ ）桃核。
2翻译句子。
罔不因势象形。
中轩敞者为舱。
中峨冠而多髯者为东坡。
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
珠可历历数也。
其人视端容寂，若听茶声然。
而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
3通假字。4.阅读语段：
①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四，共八扇启窗而观，雕栏相望焉闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
②船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执巷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸**，矫首昂视，神情与苏、黄。
不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
5．下列加点词解释正确的一组是( )2分)
a、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇(零数)
b、①高可二黍许(大约) ②珠可历历数也(可以)
c、①能以径寸之木，为宫室(是) ②中轩敞者为舱(作为)
d、①东坡右手执卷端(上面) ②其人视端容寂(端正)
6．翻译下面句子(2分)
左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
译文： 7．选文的说明顺序是 ；第②段的结构形式是 ；作者从船的中部写起的原因是 (4分)
背影》语段。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1. 给加点字注音并解释词语：蹒跚。
2. 文段划横线句采用了描写手法，为什么要写父亲的穿戴？
3．选文中两次写到\\\我\\\流泪，其感情分别是：第一次。
第二次 4．在文中空白处填上相应词语。
4.概括本段内容。
5.文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是。
6. 选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是（ ）描写。
7.选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？（3分）
8．品味语言。（4分）
1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？
2）第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？
9．画浪线的句子（1）的正确含义是（ ）
a、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。
b、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。
c、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。
d、“我”担心父亲笑我意志不坚强。
10．画浪线的句子（2）正确的含义是（ ）
a、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。
b、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
c、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。
d、因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。
11．这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么？
l．下列词语中加点字读音无误的一项是(2分) (
a．衰草(shuāi) 诞生(dàn) 遗骸(hái)
b．农谚(yán) 哺乳(bǔ) 潮汐(xī)
c．萌发(méng) 繁衍(yān) 褶皱(zhě)
d．蟾蜍(chú) 频率( píng) 劫难(jié)
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