2013-2014泛区中学八年级语文（下）期中测试卷。
一、 基础知识与运用（28分）
1、下面加点字注音、字形完全正确的一项是（）（3分）
a、杳无消息（yo）祖逖（tì）畸形（qī）棱侮（líng）
b、广袤无垠（mào）隘口（yì）佚丽（yì）虐待（nüè）
c、唾手可得（tuò）污秽（huì）迸射（bèng）诘责（jié）
d、豁然开朗（huò）讪笑（sàn）锁屑（suǒ）滞留（zhì）
2、加点词语的使用正确的一项是（ ）3分）
a、她的话如铃声一般清脆，而且字字令人心颤。刚才吓唬她们的那个男人现在呆若木鸡。
b、朋友是个很仗义的人，知道我家遭此变故，便死乞白赖都要借钱给我。
c、小文花了两个小时，才完成这篇鸿篇巨制的作文。
d、漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）3分）
a、你娘经常说：“早知道送出去回不来，我尽管如何也不会放他走的！”
b、巴西足球队输球的意外使球员们分外沮丧。
c、在这次特优生学习班的学习之后，我的思想认识得到了提高。
d、我的脚虽然比你的灵巧，而且还多一倍呢。
4、下面标点符号使用正确的一项是（ ）3分）
a、“但毕竟法律还是法律！”法官说话时毫无底气，“我不得不罚你一百美元。”他说道。
b、他选择工作出于两个原因。一是他的兴趣，二是想早点自立。
c、这次艺术节展出的艺术品有：绘画、手工艺品、篆刻图章、、、等。
d、《世外桃源》这个成语出自陶渊明的“桃花源记”。
5、有关课文的表述正确的一项是（ ）3分）
a、《背影》通过记叙八年前与父亲分别的情景，表现了作者在生活困顿、精神压抑下的苦闷心情。
b、《 永久的悔》通过回忆作者过去的家庭生活，表达了对母亲的深深的思念和因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。
c、诗歌按表达方式可分为叙事诗和抒情诗，按形式可分为现代诗和旧体诗，《大堰河—我的保姆》是现代叙事诗。
d、《孙权劝学》《祖逖北伐》选自北宋史学家司马光编撰的编年体通史《资治通鉴》。
6、老舍描写旧北京人力车夫的辛酸故事，对这部**和主人公说法正确的是（ ）3分）
a、骆驼样子赵四爷 b、藤野先生祥子。
c、骆驼样子祥子。 d、四世同堂闰土。
7、默写填空：（10分）（每空1分）
当年万里觅封侯陆游《诉衷情》）
辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中，抒发对历史兴亡无限感慨的诗句是。
客之美我者邹忌讽齐王纳谏》）
《满江红》中表明作者对贵妇人生活并不留恋，相反加以蔑视的句子。
兔从狗窦入十五从军征》）
官船来往乱如麻朝天子》）
请你从积累的古文诗文中，写出一组表现作者忧国忧民情怀的完整诗句。
二、综合性学习活动（4分）
8、现在许多同学写字不认真，而且有许多的错别字，街上的广告字牌上也有许多的别字，请你围绕写好字设计一个主题活动方案，要求：语句简洁、通顺，活动内容可操作性强。（1分）
9、学校将举办师生共同参与的“知识与我同行”读书竞赛活动，为了体现竞赛的宗旨及意义，请你为本次竞赛设计一条主题语，并简要说明你的创意。（3分）
主题语： （1分）
创意说明： （2分）
三、阅读理解（38分）
一）阅读古诗，回答问题。（5分）
新晴野望。新晴原野望， 极目五氛垢。
郭门临渡头， 村树连溪口。
白水明田外， 碧峰出山后。
农月无闲人， 倾家事南亩。
10、从体裁上看这是一首诗。诗中动静结合写法的诗句是。
3分）11、这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
(二)。阅读下文，完成12—16题。(18分)
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
选自《邹忌讽齐王纳谏》）
12．解释下列句中加点的词。（4分）
1）臣诚知不如徐公美2）臣之妻私臣。
3）群臣吏民能面刺寡人之过者4）时时而间进。
13．写出下列句子中加点词的意思。（2分）
1）皆以美于徐公2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。
14．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
令初下，群臣进谏，门庭若市。
期年之后，虽欲言，无可进者。
15．从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（4分）
16．用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的，从中你得到什么启发？(4 分)
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