第八单元。
一、看拼音，写词语。（10分）
pí láo zhēng biàn nà mèn guān jiàn
wèi dào zàn xchōng jī píng lǐ
yuǎn jìn wén míngjīn pí lì jìn
二、比一比，再组词。（8分）
烧辩测翻（ ）
烤辫则番（ ）
寓脖访挥（ ）
遇勃仿辉（ ）
三、多音字组词。（6分）
kshèngjīn （
壳盛禁。qiàochéngjìn
fjumēn
佛觉闷。fjiàomèn
四、把成语补充完整，并完成练习。（10分）
不以为争论不鹬（ ）相争。
守（ ）待兔螳螂捕苗助长。
筋（ ）力尽兴致有词。
1.解释画线字的意思。
2.出自寓言故事的成语有：
3.选词填空。
1）现在不少父母把孩子的休息时间安排得满满的，期待着孩子一鸣惊人，真是呀！
2）在学习中可千万不能而要主动进取。
五、按要求写词语。（11分）
1.写四个含有反义词的成语，如“将信将疑”：
2.选择合适的词语填空。
一脸疑惑心服口服满怀好奇将信将疑又惊又喜。
冬季里的一天，我走进王大伯的桃园，却见他们在剪枝。看我王大伯给我作了解释，但我还是第二年暑假，我又来到桃园，看到满园丰收的桃子，不禁对于王大伯的种桃技术，我是。
以上四字词语都与人的神态、心理有关，我还知道。
也是这样的词语。
3.选择恰当的关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
如果……就…… 不但……而且……
( )林老师退休了，( 她仍然关心我们。
( )你要夺取冠军，( 应该刻苦锻炼。
老师( )关心我们的学习，( 关心我们的生活。
( )他平时刻苦学习，( 成绩优秀。
六、把下列句子写得更具体。（4分）
1花香引来了蜜蜂。
2兄弟俩争论着。
3．她舞蹈赢得了掌声。
4．夏天，池塘里铺满荷花，一阵风吹来，像。
七、排列句序。（5分）
）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
）中午，凛冽的寒风刮了起来。
）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。
）清早，晴朗的天空布满了铅色的阴云。
）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
八、按课文内容填空。（8分）
1．学习了本单元的课文，我认识了的农夫的鹬和蚌的兄弟俩的王大伯。我还明白了很多道理，其中我感受最深的是：
。我最想对其中的说：“
2．“朝暮坠。”这句话选自我还想选其中的来劝慰别人要抓紧时间。
九、阅读短文，完成练习。（18分）
一）兄弟俩争论不休，谁也说服不了谁。这时有个老人经过这里，兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理，就建议说你们把大雁剖开煮一半烤一半不就两全其美了吗。
兄弟俩都很满意，谁也没有再说什么。可是，他们抬头一看，大雁早已飞得无影无踪了。
1．“争论不休”的“休”用部首查字法要先查（ ）部，音序查字法要查（ ）休”在字典里有如下解释：①歇息；②停止；③不要。“争论不休”的“休”应选（ ）3分）
2．给文中划线的部分加上标点。（3分）
3．从文中加点的三个四字词语中选出一个来造句。（2分）
4．看了上文，你想对兄弟俩说些什么？请用一两句话写下来。（2分）
二。一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰到了一只从海里来的海龟。
青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！高兴了，我就在井（栏拦）边跳跃一阵；疲倦了，就回到井（jǐn jǐng）里，在洞里睡上一会儿。
你瞧我的生活多舒适啊！你再看看那些虾和蝌蚪，他们谁也比不上我。这样自由自在的生活你不向往吗？
快到井里来和我共同享受（幸辛）福的生活吧！”
海龟听了青蛙的话，连忙后退了两步，把大海中的情形告诉青蛙：“你看过海吗？海的广大，哪只千里？
海的深度，哪只千丈？古时候，十年有九年大水，海里的水，并没涨多少。后来，八年里有七年大旱，海里的水，也不见浅了多少。
可见大海是不受旱涝影响的。我住在那样的大海里，才是真正的快乐呢！”
青蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
1．请你根据短文内容恰当使用一个成语作为文章的题目，写在横线上。（1分）
2．用“√”将文中括号内正确的字或读音标出来。（2分）
3．从短文中找出下列词的近义词填入括号内。（4分）
疲劳舒服（ ）
渴望无拘无束。
4．这篇短文是一则寓言故事，在本学期课本中我们也曾学过两篇寓言故事，它们分别是和像这样从寓言故事中总结出的成语还有很多，你能试着在下面的横线上也写出几个吗？
5．“井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。”你觉得此刻青蛙会想些什么呢？（3分）
十、作文。（20分）
夏天来了，你觉得身边的一切有什么不一样了吗？仔细观察，写写你的发现。
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