苏教版教材三年级上册第一单元教材分析： 本单元共有课文四篇， 一篇习作， 一个练习。 首先安排培养学生良好的学习习惯（5）、 帮助学生掌握写钢笔字和毛笔字的正确姿势与方法， 养成认真写字的良好习惯。
课文包括《让我们荡起双桨》、《学习查无词字典》、《古诗两首》、《做一片美丽的叶子》。 培养学生理解课文内容和热爱党和社会主义的感情。 学会欣赏美。
教学目标： 1、 能正确、 流利、 有感情的朗读课文， 背诵一、 三课。 2、 学会写本单元生字， 理解生字组成的词语。
3、 能够立即课文内容， 培养学生热爱生活、 热爱党、 热爱社会主义祖国的思想感情。 4、 凭借具体的语言材料， 懂得学习不光要从书本上学， 还要从生活实践中学。 5、 通过对诗句的诵读感悟， 体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。
6、 欣赏叶子的外形之美， 感悟叶子的内在美， 学习叶子默默无闻、 无私奉献的精神。 教学重难点： 1、 正确、 流利、 有感情的朗读课文， 背诵一、 三课。
2、 学会本单元生字， 立即由生字组成的词语。 措施： 1、 音、 形、 义结合理解词语。
2、 培养学生良好的习惯。 3、 阅读与习作相结合。 教具准备； 小黑板、 录音机课时分配； 培养良好的学习习惯五2 课时 1、 让我们荡起双桨2 课时 2、 学会查无字词典2 课时 3、 古诗两首2 课时 4 做一片美的叶子2 课时习作 12 课时练习 13 课时共计 15 课时苏教版教材语文三年级上册 1、 让我们荡起双桨一、 教学目标：
1. 阅读课文， 感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩， 幸福美满。 2.
学会课文中的 10 个生字， 理解quot;环绕quot;、 quot;飘荡quot;、 quot;凉爽quot;、 quot;尽情quot;等词义、 并区别运用quot;映quot;与quot;应quot;、 quot;漂quot;与quot;飘quot;等字的形义。 3. 读懂诗句， 理解课文内容， 知道课文中的quot;红领巾quot;quot;谁quot;指什么。
二、 教学重点练习有感情朗读课文并背诵， 想象说出诗歌描绘的情景。 难点： 涌起热爱生活， 热爱党、 热爱社会主义祖国的思想感情。
三、 教学评价设计： 1、 在检查学生预习环节， 通过查看预习单、 自由读、 同位轮流读及指名读等多种方式了解学生情况。 2、 在精读感悟环节， 采取默读、 讨论、 交流、 分角色读、 感情朗读等方式推进学生读懂课文。
3、 借助分段概括课文大意复述课文培。
苏教版小学三年级语文上册教案全册
第五册教学计划。教学大纲对本学期教学目标的基本要求 1 学习习惯。1 继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。2 继续培养认真完成作业和查字典的习惯。3 掌握写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。2 汉语拼音。1 继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字 学习普通话。2 认识隔音符号。3 识...
苏教版小学三年级语文上册全册教案
2011年07月06日 09 39 13 保山市实验小学 字体 大中小 培养良好的学习习惯5 一教学要求。1 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法，训练正确的书写方法，培养学生养成良好的书写习惯。2 通过指导观察课本插图或教学挂图，使学生知道写钢笔字和毛笔字正确...
苏教版小学三年级语文上册全册教案
2011年07月06日 09 39 13 保山市实验小学 字体 大中小 培养良好的学习习惯5 一教学要求。1 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法，训练正确的书写方法，培养学生养成良好的书写习惯。2 通过指导观察课本插图或教学挂图，使学生知道写钢笔字和毛笔字正确...