三年级下英语期中质量分析

发布 2020-03-06 22:32:28 阅读 2925

2015—2016学年第二学期。

期中考试已经落下帷幕,我担任三年级。

四、五、六班的教学任务,三个班的成绩均较为突出,值得欣慰的是这次三个班的书写率较之前有很大的提高,说明孩子们越来越明白书写的重要性。

分析此次三年级试卷,总体来说试题难以适度,题型灵活,符合新课标的要求,加强考试内容与实际生活的联系。通过试卷分析,学生在听力部分针对个别题,尤其是听录音选出你所听到的单词一题,失分率较高,在今后的教学中,注意区分音近词,多加训练。笔试部分第一题正确抄写句子,失分率极低而且书写都很工整,相比之前有了很大的进步,说明平时对学生书写的要求起了作用。

第二题补充单词,得分率较高,只有个别学生出错,说明平时的技能训练很有效果。但是由于三个班的教学任务,班容量大的情况,无法有针对性的个别辅导。第四题英汉互译此次失分率也很低,因为是四个英译汉,一个汉译英,难度降低。

第五题单项选择和第七题的对话连线主要考查每单元课文的重难点句型,对于失分的学生来说,原因就是对于课文掌握不熟,句型生疏。需要提高课堂效率,抓住个别学生的薄弱点,但往往会感到力不从心。第八题情景交际联系生活了实际,让学生学有所。

感,得分率较高。第九题本次的一个新题型,补全对话,考察的是课本第四单元的内容,只要课文对课文了熟于心,此题不难解答,整体来说学生掌握情况良好。

对于英语学科来说,每天一节的英语课对于老师和学生来说都是很珍贵的,所以就要求我们教师提高课堂效率,抓住学生,让学生对英语课堂充满兴趣,**没有兴趣,**就没有记忆,要求学生在课堂上能记住的东西,绝不拖到家里去记。但是毕竟每个班五十多个学生,老师一个人不能面面俱到的照顾到所有人,所以需要孩子们自己明白课堂效率的重要性,这也是我今后课上强调和教育的重点。在三个班的平时教学中,也有很多力不从心,对于每个班中的后进生总是没有足够的时间去督促管理他们,也没有足够的时间去一个个辅导和检查他们,对于今后的教学工作,我还应提高个人的工作效率,抓住各种时间,将问题及时解决,把握住教材,吃透教材,提高学生对于英语学习的兴趣,让学生更加明白学习英语的重要性。

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举行这次期中考试目的是为了检测半个学期来学生英语基础知识的掌握情况,为调整下阶段的教学工作指明方向。下面我就这次考试的情况分析如下 班级三年级。总分。均分。优生率合格率待合格率。一 试卷基本情况分析。本次三年级英语期中考试试卷从听 写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰...

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2012 2013第一学期期中考试质量分析。振兴东街小学学校三年级语文科姓名 雷文敏联系 132 审核人。一 考试基本情况 本次期末应考 139 人,实考 139 人 均分 71.23 分 及格率 74.82 优秀率 11.51 试题结构及知识点 本试题共分四部分,分别是 基础知识 阅读理解 口语交...