三年级下册《生命与健康常识》教学方案。
姚玲爱。一、
课标要求。通过本学期的学习，培养学生既要有健康的身体又要有良好的心理；既要学会爱惜自己的生命又要学会关怀他人，制造良好的生活环境，期望通过这门课程的学习，能够让学生懂得尊重生命，珍视健康，拒绝**，远离危险，防范损害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、平安、愉快地成长。
二、学生情况分析：
本班绝大局部同学的学习习惯很好，个人卫生较好，大多养成了好的卫生习惯。但由于独生子女的原因，很多学生受到家长的溺爱，以我为中心，集体意识不强，心理素养较差，经不住打击，应强化心理健康教育，援助学生学会正确调适，引导学生认清自己的潜力与特长，使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。
三、教材分析：
本册教材共有１０篇课文。它们有的是教育学生了解简单的生理知识，有的是告诉学生为什么要爱惜生命。有的是交给学生怎样做人。
还有的是告诉学生怎样去培养良好的卫生习惯等等。这些内容注意了培养学生既要有健康的身体又要有良好的心理；既要学会爱惜自己的生命又要学会关怀他人，制造良好的生活环境，期望通过这门课程的学习，能够让学生懂得尊重生命，珍视健康，拒绝**，远离危险，防范损害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、平安、愉快地成长。
四、教学目标：
1、通过学习，学生了解在学会珍爱自己生命的同时，善待他人的生命，并且能够热爱和敬重生命。
2、通过学习，学生了解拥有健康，才能更好地学习、生活；拥有健康，才会更愉快。
3、通过学习，学生了解真正的长高，不光是身高的增加，更是心灵的成长。
4、通过学习，学生明白操纵自己的情绪，让自己始终保持积极的心态，做。
情绪的主人。
5、通过学习，学生明白校园，我们学习的乐园，赞扬的摇篮，我们渴望在和谐平安的校园环境中愉快地学习、健康愉快地成长。
6、通过学习了解在纷繁复杂的社会里，我们要学会分清良莠，抵抗**，警惕不法分子的侵害。
7、火给人类带来光明与温暖，带来健康与智慧，然而失去操纵的火却可能烧掉茂盛的森林，高大的楼层，甚至夺去人的生命，所以学生要掌握肯定的消防知识。
8、通过学习正确认识自己，找到自己的特长，对自己充满信心。
五、教学重难点。
1、重点：男孩女孩的身体和生体的健康教育问题。
2、难点：平安教育及有益游戏的教育与引导。
六、具体措施：
1、面向全体学生，通过借助多**等辅助手段进行生命与健康常识教育，援助学生养成正确的适应学校与社会的行为。
2、根据学生心理开展特点和身心开展规律，有针对性的实施教育。
3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
七、课时安排：
一、走进生命花园〔1课时〕
二、男孩女孩〔2课时〕
三、心里话儿说出来〔2课时〕
四、我的眼睛亮晶晶〔2课时〕
五、预防流感有方法〔2课时〕
六、让游戏更开心〔1课时〕
七、我是平安小乘客〔2课时〕
八、电老虎乖乖虎〔1课时〕
九、我劳动我漂亮〔2课时〕
十、做好我自己〔1课时〕
2023年2月25日。
三年级下册生命与健康教学计划
1 重点 男孩女孩的身体和生体的健康教育问题。2 难点 安全教育及有益游戏的教育与引导。六 具体措施 1 面向全体学生，通过借助多 等辅助手段进行生命与健康常识教育，帮助学生养成正确的适应学校与社会的行为。2 根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。3 关注个别差异，根据不同学生的不...
三年级下册生命与健康教学计划
三年级下册 生命与健康常识 教学计划。一 课标要求。通过本学期的学习，培养学生既要有健康的身体又要有良好的心理 既要学会爱惜自己的生命又要学会关心他人，创造良好的生活环境，希望通过这门课程的学习，能够让学生懂得尊重生命，珍视健康，拒绝 远离危险，防范伤害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康 安全...
三年级下册《生命与健康常识》教学计划
8.通过学习正确认识自己，找到自己的特长，对自己充满信心。教学措施 1.面向全体学生，借助多 等辅助手段进行生命与健康常识教育，帮助学生养成正确的人生观，培养良好的行为习惯。2.根据学生的心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育。3.关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导...