20140802七夕节语文试卷4
姓名成绩:一、 坐端正,写美观。(8分)
diào yú yú ɡu fú l lǚ xínɡ
wān yán jùn qiào shén mì càn làn
二、 下面句子画线的部分是哪个四字词语的意思,写下来。(4分)
1.海底动物其实也在暗地里小声说话,只是我们听不到。
2.庐山真美呀!在这里走走看看,让人舍不得离开。
3.兄弟俩你说你的理,我说我的理,没完没了,可大雁早已飞走了。
4.他做事以前,总是已经有全面的设想和安排。
三、考考你的积累。(12分)
1、看到下图,你想到哪两个成语。(2分)
2、 按要求写成语。(6分)
描写春天的。
带动物名称的。
带“海”字的。
带“不”字的。
3、按要求写句子。 (4分)
(1)学校阅览室要张贴标语,你推荐一条有关读书的名言。
2)有人乱砍伐树木,你用一句“环保”贤文劝诫他:
3)写一句古诗让大家知道珍惜今天。
4)为美丽的南沙群岛写一句广告语。
四|、下面的句子站错位了,请你帮帮它们排排队。(3分)
( )不知练了多少遍,不知摔了多少跤。
( )每天清晨,我总是看着那些上班的叔叔阿姨骑着自行车行驶在大道。
上。( )12岁那年夏天,我和李丽决定一起学骑自行车。
( )我多么渴望自己也会骑自行车啊!
( )每天傍晚,我们便去学校操场上学骑自行车。
( )大约经过了半个多月时间,我们终于学会了骑自行车。
五、阅读收获。联系课文内容填一填。(15分)
1.读了《揠苗助长》,不由得让我们想到了等寓言故事,其中我最喜欢因为它让我懂得了
2《槐乡五月》:五月,是槐花的季节,是槐乡的季节,
在五月,走进槐乡,我最想。
3.读了《庐山的云雾》,我们想象到的庐山的云雾瞬息万变。由此还联想到一首与庐山有关的古诗,题目是诗的后两句是。
4.“爸爸”要汤姆“必须把这条鱼放掉”,为了教育汤姆。
5.在本学期,我养成了和。
两个良好的学习习惯。
六、阅读实践。阅读短文,回答问题。(24分)
一)(9分)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
1. 在文中找出下列词语的反义词。(2分)
缓慢特别。2. 这段话是围绕哪句话来写的?用“——画出这段话的中心句。(1分)
3. 用画出文中的一个打比方的句子。(1分)
4. 这段话主要介绍了和海底动物的活动特点。另外,让你感兴趣的是。
的活动方式,因为3分)
5. 文中画的句子采用的介绍方法。(2分)
二)小白兔(12分)
小白兔长得非常漂亮。它们的眼睛,像珍珠一样明亮,像红宝石一样红。柳叶形的长耳朵总是向上竖着,一有声响,就竖得更直了。
它的嘴三瓣,像一朵花;嘴两边有细长的须。浑身的毛洁白如玉,光滑得好像涂过油。短短的尾巴像个小棒槌。
小白兔不但长得漂亮,而且吃起东西来也很可爱。( 你把它最爱吃的萝卜或青菜放在它的身旁,它( )会先把头伸过去,用鼻子闻闻,然后就迫不及待地吃起来。看着它的三瓣嘴一动一动的样子,让人忍不住想笑。
1.短文主要讲小白兔不但而且。
2.第一自然段共句话。第一句先说小白兔后面五句分别写小白兔的浑身的毛和这一段的中心句是作者采用了的构段方法。
3.在括号里填入恰当的关联词语。
4.用“——画出一句比喻句。仿写一句吧。
6、生活与习作。(30分)
你喜欢小动物吗?天上飞的鸟,地上跑的狗,水里游的鱼……都可以写。上文中的小兔子在小作者的描述下栩栩如生,多可爱呀!仿照上文写一写你喜欢的小动物吧。
一定要写出它的外形和活动特点,快试一试吧。
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