4．口语交际。
能用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。
能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展，评一评，努力用语言打动他人，能说出自己的感受和想法。
会接待客人，动脑筋解决问题等。
5．综合性学习。
能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。
结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，如“举办童话故事会、编童话集”、“动手制作新年礼物、写上祝福语“等，在活动中学习语文，学会合作。
在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力，解决简单的问题，做个社会学生。
三、具体措施。
、学会240个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写；会认85个生字，只要求读准字音，不抄不默不考。具有一定的识字能力。
、上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。
、助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。课外阅读量不少于7万字。
、步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。学写想象中的事物，能展开想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来，内容具体，感情真实，语句完整通顺。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。
学习写日记。
四、教学进度。
课题课时。1、我们的民族小学2课时。
2、金色的草地2课时。
3、爬天都峰2课时
4、槐乡的孩子1课时。
语文园地一3课时。
5、麻雀2课时。
6、小摄影师2课时。
7、奇怪飞大石头2课时。
8、我不能失信1课时。
语文园地二3课时。
9、古诗两首3课时。
10、风筝2课时。
11、秋天的雨2课时。
12、听听，秋的声音1课时。
语文园地三3课时。
13、花中2课时。
14、蜜蜂2课时。
15、玩出了名堂2课时。
16、找骆驼1课时。
语文园地四3课时。
17、孔子拜师2课时。
18、盘古开天地2课时。
19、赵州桥2课时。
20、一幅名扬中外的画1课时。
语文园地五3课时。
21、古诗两首2课时。
22、富饶的西沙群岛2课时。
23、美丽的小兴安岭2课时。
24、香港，璀璨的明珠1课时。
语文园地六3课时。
25、矛和盾的集合2课时。
26、科利亚的木匣2课时。
27、陶罐和铁罐2课时。
28、狮子和鹿1课时。
语文园地七3课时。
29、掌声2课时。
30、一次成功的实验2课时。
31、给予树2课时。
32、好汉查理1课时。
语文园地八3课时。
三年级上册语文计划
三年级语文教学工作计划。一 班级情况分析 本班学生人数36人，其中男生21人，女生15人。三年级，是一座桥梁，连接着从低段到高段的过渡。对学生的学习难度是一个挑战。多数学生对短篇的读物能做到不同形式地读。所以三年级将在完成课内的学习之余，继续开展大量课外经典阅读，在高品位的读与背，写与说中，让经典浸...
三年级语文上册计划
三年级上册语文教学计划。一 上学期成绩回顾 优势及问题分析。上学期本班共有学生37人，期末考试平均成绩71.8分，位居教委第八名，虽然没有位居前列，但该班学生有良好的语文素养，大部分学生态度端正，有良好的学习习惯，能按时完成作业。能熟练利用汉语拼音识字，学习普通话，能利用字典，理解生字新词的意思，能...
三年级语文上册计划
建新小学2011 2012学年第一学期三年级。语文教学计划。科任老师 肖世荣。一 学生学习基本情况分析 新的学年又来到了，由我担任本班的语文教学，部分学生天真活泼，思维活跃，具有较浓厚的学习兴趣。经过两年的培养，学生已初步养成良好的学习习惯，如专心听讲 仔细观察 勤于思考 大胆发言 认真书写等，大部...