三年级品社第二单元计划

第二单元《我在学习中长大》教学计划。

一、单元知识结构分析：

本单元由四个主题构成：主题一，我学会了；主题二，向谁学；主题三，做学习的主人；主题四，大家都在学。本单元知识结构分析：

1.能看到自己两年来的进步，发现自己的优点和长处，并为自己在学习中所取得的进步感到高兴和自豪；2.感受学习的多种方法和途径，增强学习的兴趣和自觉性。

**学习方法；3.知道学习要不怕困难、善于思考；知道要珍惜时间和合理安排时间。在交流学习经验的过程中相互学习，共同进步；4.

初步感受我们的社会是个学习化的社会，学习已成为每个人终身的事情。理解社会变化给人们提出的新要求，并从长辈的学习中获得鼓励和动力。本单元各课的主题思想是：

主题一，我学会了。让学生了解自己的特点，了解自己的进步，增强自信心，体会学习给自己带来的乐趣，体会学习有苦也有乐，学习中有失败，就有成功。

主题二，向谁学。让学生感受学习的多种途径和方法，知道生活中处处有学问，只要做学习的有心人，就能学到很多东西，愿意学习别人的好经验。

主题三，做学习的主人。让学生知道学习要善于动脑筋，不怕困难，体会克服困难取得成功的喜悦，掌握克服学习中困难的部分方法，知道合理安排和利用时间可以提高学习效率。

主题四，大家都在学。通过观察自己周边人们学习的情况，认识到学习是每一个人一生都要进行的事，感受社会的发展，不断给人们提出新的学习要求，不学习就会落伍，让学生树立终身学习的观念。

二、单元教学目标：

1、看到自己两年来的进步，发现自己的优点和长处，并为自己在学习中所取得的进步感到高兴和自豪。

2、**学习方法，感受学习方法和途径的多样性，增强学习的兴趣和自觉性。

3、知道学习要不怕困难、善于思考；知道要珍惜时间和合理安排时间。在交流学习经验的过程中相互学习，共同进步。

4、初步感受我们的社会是个学习化的社会，学习已成为每个人终身的事情。理解社会变化给人们提出的新要求，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中获得鼓励和动力。

三、单元重点、难点、关键：

重点：学生升入三年级后，已具有了两年的学习经验，这为**如何进一步提高学习，提供了可能的条件。在本单元的学***活动中，教材贯彻课程标准中规定的不怕挫折、克服困难、珍惜时间、合理安排作息时间等教学内容要求。

在学生的成长进步中，学习的对象不仅限于课本，还有其它多种**。

难点：本单元的"学习"是一个大概念，不仅有学校内的各项学习，还包括家庭、社会里的各种学习；学习的内容不仅包括知识，而且有能力的培养和道德品质的学习。由于学习所涉及的内容十分广泛，并且与学生实际联系密切，便于教师组织生动活泼的教学**活动。

关键：教师在教学时，可以根据教材中提供的设计线索，依各地、各校，以及各班的实际情况，进行教学内容的拓展。

四、教学措施：

根据教材中提供的思路，依据学校和班级的实际情况，进行教学内容的拓展。在课程教学中要把教学内容和学生的生活实际结合起来。

五、课时安排：

教学时间：8课时。