（二）养习惯。
三年级是孩子的一个转折期，也是一个叛逆期。所以这一年习惯的养成，对孩子的一生影响深远。所以我们三年级级部从孩子进入校园到放学的一切活动、学习和生活的细节做了详细的规划。
如：为了增加孩子的专注力，全级部实行左手指读；为了让孩子到校就能有良好的行为习惯，我们全体班主任早晨7:00以前，中午1:
00之前就到达教室；为了让孩子养成认真作业的习惯，我们三年级集中在早晨预备时间检查作业，并留好记录等。
三）重过程。
我们非常关注孩子知识的生成过程，以及过程中存在的问题，所以我们三年级的全体教师除了板书不允许站在讲台上，必须在学生中巡视，及时掌握学生的学习情况，对学习效果好的同学大力表扬；对学习存在问题的同学及时辅导或及时与家长沟通等。
四）严落实。
“无规矩，不成方圆”，我们 “有布置，必落实”，所以有的时也会及时和各位家长沟通。各位家长也非常支持我们，并及时反馈信息。
三、班级情况介绍。
一）介绍各科教师情况。找出每个任课教师。
一、两条为孩子成长做的典型工作，让家长对教师满意放心。
二）介绍班级及学生情况。
1、班级的管理思路及付出。
1）管理思路。
自己的治班理念）
2）创造一切机会让孩子积极参加各种活动。
德育活动：秋季全员趣味运动会、安全平台、创新思维教育活动等。
教学活动：综合实践活动、征文大赛等。
班级获得的成绩；表扬优秀的孩子；列举优秀孩子家长的做法；指出参与不积极的孩子在班集体中缺少交流、缺乏自信、无法展示自己的作品、心理有落差，时间长了，就慢慢放弃，差距就会越来越大……；班主任的付出、采取的措施及今后采取的措施）
3）将学生良好的习惯内化成良好的行为。
安全意识的培养。
班主任早、午提前到校、课前点名、课间陪护、放学导护、每天讲安全（将安全记录展示给家长）……
规则意识的培养。
纪律、卫生、文明礼仪、时间观念、辨别是非、与人交往……
表扬优秀的孩子；列举优秀孩子家长的做法；列举李双江访谈“孩子都是好孩子，孩子都向好的方向发展，不用管”而后他儿子犯罪等反面事例，孩子都是好孩子，孩子都向好的方向发展，但发展的过程中也会有副产品，要有规则；班主任的付出、采取的措施及今后采取的措施）
学习习惯的培养。
阅读、书写、作业、倾听、思维、专注力、背诵、预习……
表扬优秀的孩子；列举优秀孩子家长的做法及是标准，告诉家长孩子是随时随地进行教育，很容易去做的一件事；指出不这样做的后果孩子缺乏自信、逐渐就失去信心……；班主任的付出、采取的措施及今后采取的措施）
2、半学期以来学生的整体变化。
表扬优秀的孩子及家长）
3、学生就是我们的孩子学习上比自己的孩子也了解，期中检测情况分析（各科、班级）
1）优秀的：
2）进步的：
3）有潜能的：
4）各科均衡的：
5）偏科的：
总体思路：1、让家长对班级情况有所了解。班主任详细介绍对班级管理的付出，经过管理后以来班级的变化情况，让家长了解班级的相关规定及班主任所做的工作。
2、针对开学以来学生的情况和本次期中考试，详尽分析学生（学习情况、日常表现、行为习惯等），表扬优秀，指出问题，并针对问题谈出我们已经采取的措施和即将采取的措施，以及需要家校共同配合的措施等。对于考试成绩，不允许公布学生个人名次、班级名次。个别问题学生，家长会结束后单独交流，不允许在在家长会中点名批评学生，责备家长。
开完家长会后无论对哪一层次的学生让家长对孩子都充满信心。）
4、学科（包括采取的措施和即将采取的措施）
教学思路、流程及措施：（教师是如何教学的）
预习、练习、作业、阅读、习作、背诵、书写、学科基本功的训练……
表扬优秀的孩子；列举优秀孩子家长的做法；不这样做的后果让家长不好意思在不关注；教师的付出、采取的措施及今后采取的措施）
学生情况介绍（包括采取的措施和即将采取的措施）
优秀的：进步的：
有潜能的：四、其余要求。
一）语言要求。
1、要求家长协助的不要用强硬的语言要求，通过“表扬优秀的做法，让后进不好意思不去做”。
2、维护老师、学校乃至教育系统的形象，有利的话说，不利的话坚决不说，讲政治、讲原则。3、考虑周密，估计各方面的人，想别人所想，说别人爱听话。
4、语言严谨。
二）理念要求。
1、灌输教育孩子是随时随地进行教育，很容易去做的一件事。
2、借助一切机会介绍学校、老师为孩子的成长所作的一切工作，展示出我们教职员工为学生着想的辛勤程度。
3、个别问题个别说，面上的问题，有好的策略才说，无好的策略不说。
4、德育与学习并重，不能产生不良影响。
5、指导相应的学习方法。
三）其它应该注意的问题。
1、各班要认真搞好室内外卫生，教室整洁、有序，走廊及厕所、洗手间等卫生区整理干净。教室黑板要进行装饰，班主任及各科教师******板书在黑板上。
2、班主任要认真备课，对家长会的内容准备条理、完整、充分。要求运用课件。（周三展示过关）
3、任课教师及班主任在讲话过程中要与自己的身份相符合，切忌做班级与班级之间、教师与教师之间的横向比较，要充分展示自己的教育教学及班级管理水平，让家长对班主任和教师有所了解的同时，认可我们的能力和水平，相信我们的教师能够带领孩子健康成长。
4、周四上午，全体班主任、语数英任课教师交流家长会材料。
三年级家长会提纲
一 校园建设。桌椅 楼房改造。二 全校整体成绩。校成绩连续几次全镇第一，现在社会对团城小学都挺认可的，评价也挺高的。三 班成绩。这次数学成绩全镇排名第。一 语文成绩镇排名第。三 英语成绩全镇第二。四 家长要学会赏识自己的孩子。在日常生活中，常常听到家长抱怨自己的孩子，你怎么这么笨，你看谁谁学习怎么就...
三年级家长会
各位家长 下午好！非常感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会！我担任这个班级的班主任也已经有半年了，对孩子们的基本情况也算有了了解。这次在期中考试之后召开家长会，主要是让家长了解学生半学期以来在学校的表现情况 我们的工作重点以及需要各位家长积极配合的地方。一 三年级学生的变化 主要从学习内容的变化来...
三年级家长会
二 汇报班级各项情况 下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下 我班37人。从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚开学时，很多学生上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性，不会倾听老师上课。现在他们知道了，课前要做课前准备 下课整理好桌面上...