星期五,在我们班的教室里举行了一堂别开生面的班队课,除了全体同学和丁老师,还有我们班同学的各位妈妈来参加。主要是讨论有关唠叨的话题。我的妈妈还特意从安徽赶来参加我们的班队课。
我们先为各位妈妈们献上了我们新的广播操表演《梦想的舞台》,然后丁老师放了有关鸟妈妈哺育小鸟的幻灯片,让我们说说感想。从**中可以看出鸟妈妈很爱她们的孩子,千辛万苦地为孩子们奔波找食物,自己舍不得吃,喂养孩子们。我看了以后很感动。
接下来是小品表演时间,我们班分四组分别表演了有关我们平时在家时妈妈唠叨的场景。虽然我的妈妈平时不太爱唠叨,但也可以让妈妈知道:我已经长大了,没有必要唠叨了,可以放手让我自由成长了。
我心里有点沾沾自喜。这时丁老师把周一上交的妈妈给我们留下来的信发了下来。妈妈们声情并茂地朗读了各自写给孩子的信,字里行间都是浓浓的爱。
什么唠叨,明明就是爱的叮咛,就是母亲对自己的孩子的关爱。我听了各位妈妈的发言,刚才的沾沾自喜一扫而光,取而代之的是深深的愧疚:每个孩子的长大都离不开亲人的爱和无微不至的关怀,可是有的时候,我却把这份爱当成了唠叨,感到不耐烦。
是的,我是长大了,有了自己的思想,但应该思考的是:她为什么这么做?如果我是她,我会怎么做?
怎么想?如果我能学会换位为爸爸妈妈想想就不会有抵触情绪了。 家长会结束后,我们去上体育课了,留妈妈在教室里和老师交流。
上体育课时我想了很多。下课了,我第一时间跑到教室里,拉着妈妈的手,告诉妈妈:妈妈,您辛苦了!
我爱您! 这真是一堂有意义的班队课。我以后不会让爸爸妈妈失望,做个对社会有贡献的人。
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