三年级家长会

发布 2020-03-04 00:28:28 阅读 8909

二、汇报班级各项情况:

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班37人。从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。

记得他们在刚开学时,很多学生上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性,不会倾听老师上课。现在他们知道了,课前要做课前准备;下课整理好桌面上的书本。上课基本学会了按老师的要求认真听课,课外活动也知道做一些安全的游戏。

他们懂得了尊敬老师,团结同学,关心班集体。有较强的集体荣誉感,有浓厚的学习氛围和良好的班风。

1、上课听讲认真、发言也积极的,特别是王波、沙伟、胡旭健、王蕊、周文蕾、蒋孝彤、王宝帅、邵志伟、张佳佳、宇雪、周家乐等同学。

2、作业较好、书写比较认真,特别是胡旭健、王波、沙伟、邓雨晴、王蕊、张佳佳、夏梦权、周家乐、蒋孝彤、宇雪、蒋伟晨、等同学。

3、语文成绩优秀又稳定的同学我们班不多,王波、王蕊、夏梦权、周家乐、沙伟、胡旭健、蒋孝彤、周文蕾等同学。

4、 本学期进步较快的同学:张雨蝶、李可、胡旭康、孙安安等 。 其他没有点名表扬到的同学,也有上课听讲认真、发言比较积极,作业较好、书写比较认真的时候,只是没能一以贯之,不能持之以恒;有段时间表现很好,有段时间会没有状态;学习成绩也是有时进步、有时退步,不够稳定。

本班学生的思想品质也有了很大的提高,比如:主动帮助同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说文明话、捡到东西主动还给失主等,他们的行为都得到了老师和同学的表扬。 绝大多数同学都有较强的责任心:

能主动做好自己的值日工作,认真完成老师布置的家庭作业。爱护我们三(1)班这个大家庭,使我们这个大家庭更加温暖。上学期的期末考试中,我们班取得了片里第二的好成绩,还被评委县级优秀班级。

以上取得的点点成绩跟我们三(1)班每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的, 所以请允许我再一次向支持我们班级工作的家长表示感谢。

本次期中考试情况简单叙述: 三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习的成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。

这次我们期中语文试卷容量、难易程度都适中,有的试题比较灵活。但大部分同学还是发挥了自己的真实水平,平时学习比较扎实的,作业认真对待的,家长比较重视的,考得就比较好,反之,那些平时作业马马虎虎的,经常写错别字的,家长也不引起足够重视的,考的就很不理想。 我们班这次期中考试,80分以上的总共有27人不合格的8人。

60和70分之间的只有两人和上学期期末相比略有下降。 有一部分孩子比如:叶龙、夏东郭、齐滨滨、陆伟、宇瑞、陈叶飞、等同学,希望这些孩子的家长能引起重视,特别要培养他们写作业的习惯。

透过成绩看问题:1、思维不够灵活,碰到比较活的题目,就无从下手, 不能随机应变。数学表现得尤为突出。

2、基础不够扎实。比如:查字典这道题,“扇”字什么结构都不知道。

这样的学生占绝大部分。写近义词、反义词是学生最薄弱的地方。一方面说明学生对词语的不理解,另一方面说明学生的词汇量少。

3、阅读能力比较低。阅读方法不懂;由于识字能力不强,影响学生的理解能力;心不静,不能静下心来读文章,以致影响答题。比如:

给第一个自然段数句子。很多学生做错都是4句,其实是五句。4、写作能力不强。

很多学生语句都写不通顺,句子也连贯不起来,更别说条理清楚,写得优美、生动了。

透过成绩看平时:

1、读书、作业不求甚解,怕动脑筋,怕记忆。对于一些难度偏大的题目,往往懒得思考,要么抄同学的,要么等老师讲答案,要么乱写一气,文不对题。早晨读书,懒得张嘴,自己读书的声音自己都听不见,看见老师了装样子读上几句,看不见就和书对眼,读过一遍,什么也不知道,,总想着怎么样欺骗老师。

学习不脚踏实地。

2、没有及时订正错题的习惯。家庭作业错了,也不改错,老师逼得没法了,改上一遍,两遍,改句子的改词语,改词语的只改字,能省就省,多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草,甚至出现订正后还是错误的现象。

有三四个学生经常做作业磨磨蹭蹭,不能及时完成。

3、上课听讲质量决定成绩有些孩子一节课下来表现得相当出色,积极地举手回答问题。像这样的孩子老师就可以看出他这节课很认真,跟着老师的思路走,口头表达能力得到锻炼,胆量也大了,既锻炼思维,又培养了能力,这样的孩子自然越来越聪明,越能干。也有个别孩子,人在心不在,眼神是呆滞的。

完全活在自己的小世界当中,比如说:讲小话,搞小动作(玩尺子、折纸、玩笔等,)还有精神不集中的,叫大家打开书本,全班都翻开了,全班都在等他,点名还要一会才晃过神来,打开书,思路跟不上。还有上课坐不住的,自己无法控制,我得提醒了很多次,但稍不注意又动起来。

对于一些在这方面较薄弱的孩子呢,家长们要多留意。

4、学习习惯上的差异班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。 可同时也有一部分学生,被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。

其实放学我真不想留任何一个人,可是他就是写不完,改了一遍又一遍,有时天都要黑了,家长在外面“等得花都谢了,等得心都凉了,等得连老师一起骂了。

三、对家长的几点建议: 家长是学生的第一位老师。孩子的健康成长离不开父母的教育。

家长的善导是家庭教育的**,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任,也是家长的责任,学生来到学校接受教育、提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长的愿望。我希望家长朋友多费心思,配合我做好以下方面的工作:

(一、)培养孩子的阅读习惯,是关系到孩子一生的良好习惯。 我们这个班绝大多数学生,不但不爱学习,也不太爱看课外书,知识很贫乏。所以,请家长们平时还是要多督促孩子看点课外书。

1、和孩子一起制订读书计划,督促孩子有效的读书。 在此,我希望家长能够协助老师一起督促孩子的阅读,积极鼓励您的孩子让阅读成为一种习惯,并能配合学校做到以下几点:

2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。 给孩子一个静静的房间,房间内要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书。每天让孩子坚持阅读课外书半小时。

(在一个好的氛围里,孩子们看书多认真啊!)

3、尽量和孩子一起共享阅读的好时光。 如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯和兴趣,那么能否请你每天早一点关掉电视,把你精心挑选的孩子可能会感兴趣的书读给他听。一天15分钟,以后他慢慢的会有兴趣自己阅读。

每天坚持读15分钟,一生就可以读1000本书。

4、给他足够的鼓励,并和他谈阅读后的感受。 如果你经常因为他学习有进步、表现好给孩子金钱或物质上的奖励的话,那么你还可以说:“今天你表现很好,我们到书店去。

”在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。我们十分鼓励家长与孩子共读一本书,共同**书本中的一个话题,可以问问孩子知道了什么,想到了什么,收获了什么。但,也要预防孩子拿着书在发呆。

在此,我想送各位家长一句话:把孩子培养成爱读书的孩子,你就是最成功的教育家

2、)多费点心思,配合老师辅导监督孩子的学习。

1、 督促孩子细致及时完成作业,并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后,还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说,在校由老师监督,在家里家长一定要花时间在旁边督促,甚至是一刻不离地看着他做每一题。

帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不改掉,那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。

2、 督促孩子完成作业后,多读一读已上的课文。该读的读,该背的背,一定要一丝不苟要求孩子,毫不马虎和随意。

3、 督促孩子认真阅读课外书,每天不少于30分钟。 还有些孩子的学习习惯很差,主要因素可能来自于家庭和周围环境。周围生活环境、休息环境、学习环境太嘈杂,对孩子影响是很大,孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。

家长太忙疏于管理也是一个原因,忙,是不可避免的,然而,无论怎么忙,都不能忘了孩子。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题,但孩子做不做作业则是学习的态度问题,同样的,家长检不检查也是对孩子负不负责的态度问题。总之,工作重要,挣钱重要,孩子的前途更重要。

三、)鼓励孩子多运动,保护好视力。 特别是孩子功课忙、作业多时,更要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,除疲劳,提高学习效率。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

四、)多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。 我们看别人的孩子一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子十分了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。

所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪,而对成绩差的孩子,家长不要一味责备,更不应该放弃,他们是一朵朵娇嫩的鲜花,更要我们悉心呵护,在他们成长的路上更需要家长的鼓励,鼓励就像滴滴甘露,会使这些花朵开得更艳丽。

(五、)孩子安全要时时刻刻挂在心间。 家长朋友们,学校教育不万能,但学校会尽力;家庭教育不可少,望家长重视,一个孩子的成长发展和进步,必须要有老师和你们的关爱,希望下次我们再见时,孩子又进步了!谢谢大家!

三年级家长会

各位家长 下午好!非常感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会!我担任这个班级的班主任也已经有半年了,对孩子们的基本情况也算有了了解。这次在期中考试之后召开家长会,主要是让家长了解学生半学期以来在学校的表现情况 我们的工作重点以及需要各位家长积极配合的地方。一 三年级学生的变化 主要从学习内容的变化来...

三年级家长会

各位家长 一 新 级特点 1.班级所具有的优势 我们三2班在以下具有很大的优势 1 男女生人数基本相等,有利于孩子的性格发展。2 我们班的孩子在书写方面很认真,表现突出的有杜心怡 张佳景 袁一清等。孩子们字能写的很好,说明他们有了很好的学习品质。3 我们班有一部分孩子的责任感和做事能力很强,比如我们...

三年级家长会

各位家长 下午好!一 先向家长们介绍一下我班的情况 时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了 积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,...