一、 第二学期该学科的总体目标、重点、难点。
第一单元。1.掌握一位数乘除两、三位数以及两步四则混合运算式题的计算。
2.知道在带小括号的算式中,小括号内的运算优先。
3.能用数方格的方法估测出不规则平面图形的面积,并从中初步体会“四舍五入”的思想方法。
4.认识面积单位dm,建立1dm的直观表象。
5.知道dm与它相邻的两个面积单位之间的进率,并会进行简单的单位换算。
6.在自主探索过程中,理解计算简单组合图形面积的多种方法。
第二单元。1.初步认识速度的概念,理解速度、时间、路程之间的关系。
2.初步理解两位数乘两、三位数、两位数除。
三、四位数的计算方法。
3.掌握两位数乘两、三位数为主的乘法,两位数除。
三、四位数为主的除法的竖式计算;掌握两位数乘整十数、两位数除两、三位数商是一位数的乘除法的口算。
4.初步会用估算解决一些实际问题。
5、补这一周的学习内容。
第三单元。1. 初步认识条形统计图,能根据条形统计图,说出统计的内容和数量,会比较数量的多少。
2. 知道条形统计图的不同表现形式。
3. 知道条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度有关,也与一格(1刻度)所表示的数量有关。
4. 知道在确定一格所表示的数量大小时,必须考虑统计表所提供的数据大小,以使统计图能够完整地表示统计数据。
5. 能制作简单的条形统计图。
第四单元。1.借助实物、图形,直观认识几分之。
一、几分之几。
2.初步认识分数单位。
3.知道分数各部分名称。
4.能正确读写分数。
第五单元。1. 知道计算工具的发展过程和简单历史。
2. 初步学会简单计算器的使用方法,会使用计算器进行较大数的运算。
3. 通过使用计算器**一些数学规律,丰富学生的数感。
第六单元。1.通过活动积累有关周长的经验。(上学期学过)
2.能通过测量图形各边的长度求多边形的周长。
3.探索长方形、正方形的周长计算方法,会计算长方形、正方形等图形的周长。
4.通过动手操作,**“周长相等的图形,面积不一定相等”。
5.会解决有关长方形、正方形周长计算的简单实际问题。
第七单元(复习)
1.能正确计算两位数乘两、三位数为主的乘法,两位数除。
三、四位数为主的除法。
2.理解并掌握两步计算式题的运算顺序,能正确地计算两步式题。
3.借助实物、图形,进一步认识分数。
4.结合生活实际提出问题,初步掌握分析方法,会解答简单的实际问题。
5.能运用所学知识解决有关周长、面积计算的实际问题。
期中:4.9——4.13
期末:6.18——6.22
二、 配套练习。
1、每周有基础天天练习。
2、每天课堂相对应的练习。
3、每周有一张周练卷。周练卷会有拓展题,有一定的难度,老师会讲解,不做硬性要求。
4、书写规范。所有的横线用尺打,左手拿尺,右手拿笔。
应用题左对齐,跟题目左边的第一个字对齐。答句用尺打好,避免写歪掉。
写的字要大小合适,字迹认真。
可以用可擦写的水笔做,但是不要一会儿用铅笔,一会儿用水笔,统一一种颜色。
三、 统整说明。
第二单元的学习,我们在速度、时间、路程的数量关系学习结束后,补充了现数的工作效率、工作时间、工作总量的数量关系和时间、速度、路程的数量关系。学习现数时,书和2套练习本都发下去,学完,作业过关后收齐在教室,现在回到二期课改,书和1套练习发下去了。
四、 课堂。
1、预备铃响后,学生开始背诵乘法口诀。大部分学生现在是越来越熟练了。只有在乘法口诀熟练的基础上,乘法和除法的口算和竖式计算才能熟练。
2、《口算天天练》1列。
计算是基础,我们每天练习,就是为了让学生打好计算的基础。
3、大部分学生上课注意力集中,能积极举手发言,爱动脑,会交流,课堂上有时候在学生独立完成后会安排让学生相互交流,大部分学生能很乐意对小伙伴讲讲自己的解题思路。也有学生会向其余的同学提出自己的疑问。
三年级是学生的转折点,上学期和下学期孩子的学习变化已经很大了,在我们大家的配合下,我发现我们的孩子计算能力提高很大,解题能力也有一定的提高,有了一定的解题方法,如应用题会画线段图,会写对应关系,会画关键词句。希望在我们的配合下,孩子更有收获。
三年级家长会
各位家长 下午好!非常感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会!我担任这个班级的班主任也已经有半年了,对孩子们的基本情况也算有了了解。这次在期中考试之后召开家长会,主要是让家长了解学生半学期以来在学校的表现情况 我们的工作重点以及需要各位家长积极配合的地方。一 三年级学生的变化 主要从学习内容的变化来...
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二 汇报班级各项情况 下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下 我班37人。从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在刚开学时,很多学生上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性,不会倾听老师上课。现在他们知道了,课前要做课前准备 下课整理好桌面上...
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各位家长 一 新 级特点 1.班级所具有的优势 我们三2班在以下具有很大的优势 1 男女生人数基本相等,有利于孩子的性格发展。2 我们班的孩子在书写方面很认真,表现突出的有杜心怡 张佳景 袁一清等。孩子们字能写的很好,说明他们有了很好的学习品质。3 我们班有一部分孩子的责任感和做事能力很强,比如我们...