三年级语文

发布 2020-03-03 16:56:28 阅读 3370

一、拼音和字。 20分(4+4+8+4)

1、把下面的字和读音连起来。

yí yú yè yuè hū tū fū sū

液遗阅渔突忽苏肤

2、给带点字选择正确的读音,打上“√”

张丽拿起扇( shān shàn )子,对着妈妈扇( shān shàn )啊扇啊,扇乱了妈妈

的长发( fā fà )看着这么懂事的小女儿,妈妈发( fā fà )出甜美的微笑。

3、看拼音写字、词。

bō bō yù yù lì lì

传( )萝宽( )教( )史鼓( )

bǎi nòng xīn shǎng jiǎn dān wēi wǔ tǐ tiē

4、填空。

1)“确”字的音序是(第一个大写字母) ,读音是 ,组两个词: 、

2)“设”字的部首是 ,第四笔是 ,组两个词: 、

二、词语部分。26分(5+8+5+4+4)

1、比一比,再组成词。

适( )验( )郊( )准( )状( )

括( )险( )胶( )推( )壮( )

2、用线连一连。

精美的掌声千里之行金无足赤

热烈的图案百尺竿头始于足下

茂密的笑容耳听为虚更进一步

甜蜜的树林人无完人眼见为实

3、把下面的词语补充完整,并用“——线画出一对反义词。

不( )思索兴高( )烈相( )并论成群( )队

千( )万唤里应( )合如愿以( )垂头( )气

4、找出一个不同类的词语,画上“——线。

1) 夜来香烟草花牵牛花昙花雪花睡莲

2) 希望愿望渴望张望期望盼望

5、在下面的括号里填上恰当的动词。

见到在天空中( )着的风筝,妹妹快活地( )着,奶奶甜甜地( )着。树上的小鸟好奇地( )着风筝,好像在说:“这东西也会飞?”

三年级语文 三

2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用,请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...

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三年级语文

chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二,比一比,在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...