2013—2014学年期中质量监测试卷。
考试时间90分钟，满分100分）
一、我的书法很棒，把下面句子抄写在田字格里。（3分）
娟娟说：“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，太美啦！”
二、积累·运用。（55分）
1、我会看拼音写词语。（10分）
zēnɡ tiān luǒ lù kū long xiàn mù suī rán
kuánɡ bēn jī hán jiāo pò hé yán yuè sè
2、我会比一比，再组词。（4分）
裁愉嘱墨。载愈属默( )
3、我会给多音字组词。（3分）
4、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（ 6分）
例：普谱（曲谱）
式皮每。少利东。
5、我会选字填空。（4分）
串束阵对身支幅眼。
一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠。
一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面。
6、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）
（1）、大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。
2）妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。
3）、老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。
4）、老师对我们提出了（严肃严格）的要求。
7、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4）
1）、虚心使人进步，骄傲使人。
2）、只有不怕失败的人，才能获得。
3）、学习一定要认真，来不得半点。
4）、班会课上，老师表扬了关心集体的同学了损害集体利益的现象。
8、我会照样子，把下面的句子换个说法。（4分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1）、你难道不应该向他道歉吗？
例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。
(2). 蒲公英在空中飘呀飘。
9、我会填。（10分）
1)、苍（ ）欲落英。
群书踏（ ）地。
2)、雨里鸡鸣一两家。
3亲口尝梨知酸甜。
3)、青的草、绿的叶的花，都像（ ）似的（ ）来，形成了的春天。
10、我会默写这个学期学过的一首古诗。（6分）
三、阅读（22分）
一）我会阅读短文，回答问题。（8分）
爸爸等于给我说了一个（迷谜）这个迷比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似（剑箭），日月如（梭唆）”更让我有一种说不出的（滋兹）味。
1、用“∕”划去文中括号里不正确的字。（2分）
2、“光阴”指金”是指一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是说箭”和“梭”的运动速度都很快，用来比喻4分）
3、这两句话使我体会到。
。（2分）二）我会阅读短文，回答问题。（14分）
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
1、弱小蜘蛛织的网的特点是3分）
2、我们应该向蜘蛛学习的精神。（4分）
3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分）
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（2分）
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）
四：习作（20分）
在你的生活中，肯定有你喜欢的同学或者是小伙伴。你的这些同学或小伙伴的身上都有很多的优点和值得你学习的地方，请你通过具体事例，真诚地夸奖别人，以“夸夸我的为题目，写一篇短文吧！
要求：内容具体。语句通顺。字数在左右。
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
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三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...