2015～2016学年度第二学期。
80分钟完卷，满分100分）
一、积累与运用。（53分）
1、看拼音，写词语。（8分）
dàng yàng dǒu qiào luǒ lù dīng zhǔ
i tòng lián péng gān hé qī hēi
2、根据拼音写不同的字。（0.5×8=4分）
pmhfēn
通入（ ）如数。
曲语 （ 花纠（ ）
3、选择字形全对的一组在（ ）里打“√”我，错误的请圈出来并在括号。
里改正。（0.5×4=2分）
a．野旷停伯火烧云骑马 （
b．镇静移舟荧火虫簇佣 （
c．忧仇跪下揉眼睛凶猛 （
d．恍恍惚惚必须年龄窟窿 （
4、给下列句子中加点的字、词选择正确的解释。（0.5×9=4.5分）
举：a.向上抬，向上托。 b.提出 c.选举，推选 d.全 e. 发动。
（1）你能举例说明这道题的意思吗？（
（2）他被推举为人大代表。（
（3）秦陵兵马俑举世闻名。（
（4）老师提出的问题，他总是第一个举手。（
（5）日本鬼子向我根据地大举进犯。（
白：a.清楚 b.亮 c.空空的，没有加上其他东西的 d.陈述，说明。
（1）表白2）白水3）明白（ ）
（4）东方发白（ ）
5、按要求把下列词语归类，每一类再试着写一个。（1.5×5=7.5分）
注视喜悦喊叫盘问仰视焦急喝彩走动。
奔跑张望散步难过告诉观察追赶欢呼。
高兴蹓跶回答赶路烦闷呼唤环视吩咐。
（1）表示看的词语。
（2）表示说的词语。
（3）表示走的词语。
4）表示叫的词语。
5）表示心情的词语。
6、选字、词填空。（1×8=8分）
的地得。1）桌椅摆（ ）整齐。 （2）和颜悦色（ ）说。
3）清澈见底（ ）湖水 （4）时间过（ ）快。
南辕北辙亡羊补牢取长补短画蛇添足。
5）小亮犯了错误马上改正，老师说他还算不错，能。
6）我本来是要到汉口的奶奶家去，可却上错了车，来到了武昌的姑妈家，这真是。
7）小红给小芳讲练习题，小芳教小红学写作文。她们可真会。
8）小军在写作文的时候，总担心自己没有写清楚，结尾时总是把前面写了。
的内容再写一些。这就叫。
7、按要求改写句子。（2×6=12分）
1）平静的湖面没有一丝波纹。（改为比喻句）
2）柳枝摇摆。（改为拟人句）
3）我向老板说明了自己困难的情况和处境。（修改病句）
4）她在包裹上清清楚楚地写上收信人的地址。（缩句）
5）我们要接受同学虚心的意见。（修改病句）
6）王老师严励批评了小刚一顿。（改为“被”字句）
8、精彩回放。（7分）
1）《咏柳》一诗中的前两句用的手法，把翠绿的新叶比作 ，把柳树枝比作 。后两句用的形式，把对树的赞美，引向。
对的赞美，作者是。
2）人们常用《游子吟》中的两。
句诗来赞颂伟大的母爱。
3患难见真情。（无名氏）
4）久晴大雾必阴。
5）写一句关于珍惜时间的格言。
二、快乐阅读。
一）（6分）
时间过得飞快，使我的小心眼里着急， 悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏和太阳赛跑， 和西北风比赛一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
1、在“ ”上填上合适的词语。（2分）
2、文中画的句子用了的修辞手法。（1分）
3、跑赢太阳后，“我”的心情怎样？如果是你，会用赢的时间干什么？（3分）
二11分）小猪想找个朋友玩。
这天早晨，它拎（līn lǐng）着一个大包就出门了，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒（lǎn nǎn）惰了。”
小猪走啊走，又碰到了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔（rěn rēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来，大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴（xīng xìng）。
1、给短文加上标题，填在文前横线上。（1分）
2、划去文中带点字的不正确的读音。（2分）
3、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
勤劳讨厌伤心。
4、在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）
5、因为小猪以前所以小猴和小牛都不愿和它做。
朋友。（2分）
6、小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？（1分）
五、我是小作家。（30分）
题目：我想对你说。
要求：请将你最想对别人说的事写下来。注意在描写时要把内容写具体，把。
句子写通顺。
三年级语文试卷答案。
一、1、荡漾陡峭裸露叮嘱。
哀痛连蓬干涸漆黑。
2、普谱迷谜何荷分纷。
3、a.泊 b. 拥 c. 愁 d.√
4、bcdae dcab
5、（1）注视仰视张望观察环视 （2）盘问告诉回答吩咐。
（3）走动奔跑散步追赶赶路蹓跶。
4）喊叫喝彩欢呼呼唤 （5）喜悦焦急难过高兴烦闷。
6、（1）得 （2）地 （3）的 （4）得
5）亡羊补牢 （6）南辕北辙 （7）取长补短 （8）画蛇添足。
7、（1）平静的湖面没有一丝波纹，像一面大镜子。
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
三年级语文三年级数学三年级英语
三年级语文资料 三年级数学资料 三年级英语。三年级栏目为您提供内容包括三年级学习素材分享 三年级教科书 三年级教科书内容梳理 三年级核心知识点学习 三年级学习资料 三年级学习怎么提高等等。三年级语文枫桥夜泊常用知识点。枫桥夜泊 全诗讲述了一位客居他乡的游子，在枫桥，月落秋霜之夜见到的一种凄清 寂寥的...
三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...