2023年下期五年级语文上册教学计划。
永兴县高亭中心小学——廖小飞。
一、学生基本情况：
本期本班共有学生 59 人，其中男生 30 人，女生 29人，原班直升 51 人，转学入班 8 人 。
上期期评成绩，及格 59 人占 100 % 优秀 28人占 46.5% 人平 82 分。
双基掌握情况。
多数学生具有良好的学习习惯，基础知识扎实，有较强的阅读分析能力和较高的作文能力，能对所学的知识灵活运用。大部分中等水平的学生能接受一些新知识。一部分较差的学生，缺乏上进心，成绩不能有效提高。
二、教育教学目标：
1、德育目标：
进行热爱祖国、热爱科学、热爱生活，热爱老一辈无产阶级革命家的教育，对学生进行学习英雄模范的革命传统教育，把思品教育贯穿到语文教学中去使学生养成良好的学习习惯。
2、智育目标：期评及格率达到 100 %，优秀率达 85 %
3、双基教学要求：
1）根据学生的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
2）把握教学要求，促进学生发展，适当改进评价方法。
三、教材分析。
本册教材包括下面一些内容：课文，口语交际，习作，语文活动四部分，共分八单元。
本册阅读课文共30篇，其中讲读课文17篇，略读课文13篇，大多是新编课文，以相对集中的话题分为8个单元，课文内容贴近学生生活，蕴含人文精神，文质兼美。浅近生动，读来朗朗上口，有利于激发儿童学习语文的兴趣。
本册安排4次口语交际，分别编在4个单元的课文之后，口语交际内容均来自儿童现实生活，有利于创设情境，激发儿童的表达欲望，丰富表达内容。初步培养学生倾听表达和交际能力。
本册安排8次习作，习作内容**于单元话题，课文内容及儿童生活。有利于儿童将知识积累迁移到习作内容中去 ，有利于调动儿童生活经验，使他们有话可写。习作呈现方式简洁明了。
提示语提示习作范围，方法或步骤。这种呈现方式，有利于教学设计，教学程序有利于学生自主学习。
语文活动安排在每个单元的后面，共8次，共设置三个栏目；
1、 万花筒---重在综合运用，内容有：关联词，阅读，填空。辨析词义，近义词，词语归类，变换句式等。题型活泼，贴近儿童生活，能激发儿童学习的兴趣。
2、 百宝箱---重在积累感悟，内容以诗词，名言，词语，对联为主，有意识地丰富学生的见闻，积累习作素材。
3、 大舞台---重在拓展延伸。内容有手抄报，调查报告，关爱动物，画坛趣事，汽车王国等，这是展示学生学习成果，迸射创新火花的平台，让学生动脑，动手，在语文实践活动中体味到创造的快乐，享受成功的愉悦。
四、教研教改自学活动及主要措施。
1、教研课题： 小学语文阅读教学切入点及训练。
2、参与集体备课 4 次 ，相互听课 15 节，上公开课 1 节。
3、接受陈美娟老师的指导或帮助黄召芬老师提高教学水平或与李云飞老师互教互学。
4、主要措施。
1）识字教学应根据课文中的生字得数量的多少，采用灵活多样的教学方式，丙指导学生掌握识字方法。
2） 加强朗读，从读入手，以读代讲。在读中把握文章记叙顺序和主要内容，在读中感悟，从读中理解，初步形成基本的阅读能力。
3）增强主体意识，倡导自主，合作，**的学习方式，注重学习进程，加强训练，打牢基础，促进发展。
4）提倡创造性理解和使用教材，尊重学生的个体差异，珍视学生的独特体验，留有余地，拓展空间，发展个性。
五、教学课时安排。
2019五年级语文教学计划
2017 2018学年第一学期五年级。语文 上 教学计划。一 教学内容。本册教材共有课文32篇，其中精读课文20篇，古诗4篇，略读课文8篇 教材后面还附有7篇自主批读文。这些课文从精读，略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。是以语文知识和听说能力训练为序编排的，本册有阅读训练 习作训练...
2023年五年级语文教学计划
五年级语文教学计划 导语 关于20xx五年级语文教学计划，在本册教材的编排中注意内容的整合和训练的循序渐进，下面由为您整理出的相关内容，一起来看看吧。一 教学理念 1 语文教育不能局限于字 词 句 章的学习，务必建立大语文观。语文教学设想要看重探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。2 语...
五年级语文教学计划
习 学和做 以 节约用水 为话题，安排了多种活动内容，突出了学生的自主性，重视学生主动 积极的参与精神。指导思想 借助新课改的强劲东风，认真贯彻和落实市教育局及中心校在本学期工作计划，以学生发展为根本，坚定不移的推进教育教学工作的开展。3 本学期总目标 1 学习习惯。1 继续掌握正确的读写姿势，并养...