第三单元“少年生活”。注意**的体裁特点，了解人物、情节、环境等要素，分析把握**的主题；注意培养学生的想像能力的创造能力，阅读**，既是接受的过程，也是再创造的过程，理解作者的写作意图的作品本身是首要的，但是得出自己的见解（可以和大家相同，也可以是独创的）也是很重要的；注意揣摩**的语言，从中得到启发，并不断积累，提高实际的语言运用能力。第四单元“求知与读书”。
这是全套教材中惟一的议**单元，要重视。要让学生了解一些议**的知识（论点、论据、论证等），在实践中把知识转化为能力；引导学生结合自己的生活经验、知识积累，阅读文章，形成具有个性的、自己的认识；注意读写结合，充分利用阅读的资源，指导学生的写作。第五单元古代白话**。
应注意人物性格、情节。中国古代白话**一般通过丰富、曲折、完整的故事情节表现人物性格，体现了中国**的特点。注意与历史结合起来，可以进行跨学科的学习；了解古人的生活，对古人要实事求是，理解不要偏颇，不要以现成的框架，求全责备；注意古代白话**的语言。
第六单元史传。了解历史，理解历史人物；紧密结合历史，可以进行跨学科的学习，以提高学生语文能力为主，搜集资料，筛选资料、讨论、评论、写报告等形式，进行语文能力的实践；辩证地认识古代社会和人物，认识历史的发展，不搞教条主义；注重文言文的教学，积累词语，理解句式，重视诵读。
课外古诗词背诵共有10首，穿插在每周早读时间完成。
名著导读学期初即布置阅读任务，鼓励并指导学生认真阅读，并做好读书笔记等，学期末进行交流。
四、教学目标。
（一）、阅读。
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于。
3、能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。
4、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
5、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
6、了解诗歌、散文、**等文学样式。
7、欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
8、阅读简单的议**，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
9、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。10、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文10篇。
（二）、写作。
1、继续学习写记叙文，能根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思；学会写简单的议**，努力做到有理有据；学会写调查报告。
2、本学期应完成大作文8次，其他练笔等不少于。45分钟能完成不少于的习作。（三）口语交际。
1、能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。
2、耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。3、能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。4、课堂内外讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据。
能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见。
（四）综合性学习。
1、能自主组织活动，在演讲、调查、讨论中，体验合作与成功的喜悦。
2023年秋学期九年级上册语文试卷 含答案
2019 2020学年度第一学期第二次月考试卷。九年级语文。温馨提示 本卷满分150分，考试时间150分钟，卷面书写占5分。一 语文积累与运用 35分 1.默写。10分 1月是故乡明。杜甫 月夜忆舍弟 2 寂寂江山摇落处刘长卿 长沙过贾谊宅 3人迹板桥霜。温庭筠 商山早行 4 溪云初起日沉阁许浑 咸...
2023年秋学期九年级语文试题
九年级语文试题。考试时间及形式 150分钟，闭卷试题总分 150分。一 知识积累与运用 35分 1 古诗文名句默写 10分 1志在千里。曹操 龟虽寿 2 晓战随金鼓李白 塞下曲六首 其一 3愁云惨淡万里凝。岑参 白雪歌送武判官归京 4望峰息心窥谷忘返。吴均 与朱元思书 5 流水不腐吕氏春秋 尽数 6...
2023年秋学期九年级月考语文试卷
一 积累与运用。35分 1.默写。每空1分，共10分 来者犹可追。人以群分。剪不断，理还乱，是离愁李煜 相见欢 无可奈何花落去晏殊 浣溪沙 写出岑参 白雪歌送武判官归京 中表明物候的两句诗。志在千里。曹操 龟虽寿 在乎山水之间也。欧阳修 醉翁亭记 登斯楼也，则有把酒临风，其喜洋洋者矣。范仲淹 岳阳楼...