语文教学计划 五年级

发布 2020-11-02 11:01:28 阅读 1646

语文教学计划。

五年级文淑琴。

接这个班级一年下来,根据对学生自身情况的了解,我对语文教学的安排作了以下的部署:

一、让学生从基础抓起,每一课的生字都让学生挨个儿查字典,把每个字的形、音方面都有提高,把基础打扎实。

二、书法指导课实施一年,初有成效,学生整体书写较为工整。本学期开始,每天让学生在田字格本上练字30—50个,每天都找出优秀的字,让学生看到自己的书写进步,增强学生的自信心。坚持每周一节书法指导课。

三、学生的的作文,在经过一年的每日摘抄或日记积累后,已有了一定程度的提高。继续坚持写日记或者摘抄,争取在本学期结束时,学生的写作能力有更大程度的提高。

四、在此基础上,组织学生搞成语接龙、智力竞赛、古诗词问答等一些小活动,借此提高学生学习语文的兴趣和积极性。

五、一年来,每周一节的阅读课,激发了学生学习语文的兴趣,一些学生对语文课本厌倦情绪基本不存在。让学生把自己的课外图书拿来,在教室一角建立图书角大家共享,扩大学生的课外阅读量,由学习委员负责图书提供者、借阅、归还登记工作。同时开展口语交际。

争取让各个层次的学生都有所提高。

六、个别差生转化工作仍然是重中之重。这些学生的自尊心比较脆弱,极为敏感,最怕在学习过程中被别的学生嘲笑。因此,在转化差生的同时,更要注重他们心理健康方面的教育,肯定他们德、体、

劳等方面的能力,增强他们的自信心。同时,还要做好其他学生的德育教育工作。

语文,是一门应用语言的学科,是学习其他科目的前提。因此,教好语文,让学生学好语文势在必行。

五年级语文教学计划

习 学和做 以 节约用水 为话题,安排了多种活动内容,突出了学生的自主性,重视学生主动 积极的参与精神。指导思想 借助新课改的强劲东风,认真贯彻和落实市教育局及中心校在本学期工作计划,以学生发展为根本,坚定不移的推进教育教学工作的开展。3 本学期总目标 1 学习习惯。1 继续掌握正确的读写姿势,并养...

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