在小学阶段，五年级是高年级，学生在校的时间很长，对学校环境和学习早已熟悉，他们的成长更快，学习更容易主动、进步，因此，教师要加强对他们的指导，本学期制订工作计划如下。
一、班级情况分析。
本班只有学生29名，学习成绩较好，但在语文方面还不足，背书比较慢，因此要多读多背，强化训练。
二、教材分析。
本册教材以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养社会主义的建设者和**人为重要的指导思想，教材注重素质教育，力求做到好教好学，减轻教学负担，重视自学能力的培养，实现学生学习方式的转变，加强了预习指导，渗透了一些读书方法。
全册教材共有28篇课文，分为八组，其中讲读课文16课，阅读课文12课，每组课文后面都安排了回顾拓展。第一组主要写景，第二组主要教做人的道理，第三组学习感人的故事，第四组学习热爱生活，第五组学习古代故事，第六组学习科学知识，第七组学习革命故事，第八组学习外国故事。
三、教学要求。
1、在思想内容上，教育学生向老一辈革命先烈学习，爱祖国、爱人民、爱劳动，树立远大理想。
2、复习巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字，阅读，学习普通话。
3、继续培养独立识字能力，重视词汇教学。
4、运用三类课文，逐步培养学生的独立阅读能力。
5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。
6、积累好词佳句。
7、有计划、有重点地进行作文训练。
四、具体措施。
1、对生字新词要求学生抄写，默写，要求背诵的要背诵。
2、对句子有深入的体会，能体会句子含着的意思。
3、作业同步有效，作业量不要求大，要求精，能起到巩固和提高的作用。
4、提高自学能力和学习主动性，及时发现错误并改正。
5、教师平时多检查和督促。
6、阅读课外书籍，多渠道丰富知识。
五、教学中要注意的几点。
1、要把培养学生借助字典，联系语言环境，理解字词的意思作为识字训练的重点。
2、加强理解词句的训练。
3、加强重点训练项目的训练。
4、把各项语文基本功训练落到实处，充分发挥学生的主动性和创造性。
六、行事周历。
周次内容周次内容。
一课文十一课文
二课文十二积累运用。
五、课文19
三积累运用。
一、习作一十三课文
四课文十四积累运用。
六、习作六。
五积累运用。
二、习作二十五课文
六课文 十六课文25、积累运用七。
七课文11、积累运用三12 十七课文
八课文习作四十八积累运用。
八、习作八。
九期中考试十九期末考试。
十课文
五年级语文教学计划
习 学和做 以 节约用水 为话题，安排了多种活动内容，突出了学生的自主性，重视学生主动 积极的参与精神。指导思想 借助新课改的强劲东风，认真贯彻和落实市教育局及中心校在本学期工作计划，以学生发展为根本，坚定不移的推进教育教学工作的开展。3 本学期总目标 1 学习习惯。1 继续掌握正确的读写姿势，并养...
五年级语文教学计划
2008 2009学年度上期。语文第九册语文教学计划。一 学生情况分析 本年级现有三个班，共有学生136人。五 1 班学生共42人，其中男生22人，女生20人。五 2 班学生共45人，其中男生 19人，女生 26人，五 3 班学生共49人，其中男生 24人，女生25 人。整体而言，学生们基本上有较好...
语文教学计划 五年级
语文教学计划。五年级文淑琴。接这个班级一年下来，根据对学生自身情况的了解，我对语文教学的安排作了以下的部署 一 让学生从基础抓起，每一课的生字都让学生挨个儿查字典，把每个字的形 音方面都有提高，把基础打扎实。二 书法指导课实施一年，初有成效，学生整体书写较为工整。本学期开始，每天让学生在田字格本上练...