1年级语文试卷分析

发布 2020-03-01 21:31:28 阅读 8684

2024年春季一年级语文期末教学质量检测。

试卷分析。向绍军。

一、总体情况。

二、试卷分析。

一)总体分析。

本次试题的命题原则是以新课程标准和教材的要求为依据,以学生应知应会的内容为基础,努力做到:以纲扣本,考查点多,覆盖面广,题型多样,题量适中,难易结合,课内外兼顾。除了考察学生应该掌握的基础性知识以外,还增加了一些开放性、灵活性、实践性习题的考查。

二)逐题分析。

第一部分:拼**园。这部分从整体来讲,学生做得很好,出错较少,但其中有个别同学出现一些小问题。

多数学生对基础知识掌握还是比较牢固的。选择正确的音节、读拼音写词语、词语填空等约有75%的同学能够答对。

第二部分:字词乐园。主要有按笔顺规则写字、加一笔减一笔变成新字、组词、连线、照样子写词语等几小题。

从整体来看,这部分同学们的答题是五花八门,有的同学根本就没有读题目,导致这部分失分严重。

第三部分:阅读乐园。这部分同学们基本上完成的可以。这次考试改变了以往不读短文、不读题目的习惯,大部分同学都答对了。

第四部分:看图写话。低年级的看图写话较差,原因是学生对语言缺少一种组织能力,不知道一句话究竟怎么说才能说的好一点。

三、存在的问题。

1、少数学生基础知识不扎实,书本知识不牢,基本技能欠缺。

2、学生活学活用的能力欠佳,灵活性的题答不好。

3、学生的语文综合能力有待提高。

四、改正措施。

从这次的试卷来看,在今后的语文教学中,教师应该做到以下几点:

1、应重视识字和写字的积累,加强学生的书写习惯培养,养成严谨准确的书写习惯。

2、课外积累有待加强,力求积累丰富、准确、有效。

3、有待进一步更新观念。教师应该在吃透新课标,不能只凭经验教学。

5、生活是习作的源泉。教师应该引导学生面向生活,体验生活,表达生活。

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