考统编语文答案答案

2023年11月月考统编语文答案答案。

1．c（a“谋取暴利”应作“牟取暴利”；b“真知卓见”应作“真知灼见”；c“帐蓬”应作“帐篷”，“众口烁金”应作“众口铄金”；d“滥芋充数”应作“滥竽充数”。）

差强人意”是“勉强使人满意”的意思，从本句看，他们对工资待遇是“不满意”的。）

3．b（a“很快”和“迅速”重复；c“相信”表确定之意，“也许”表不确定之意，二者同时运用，自相矛盾；d结构杂糅，可改为“……我们得琢磨如何使用它们”或“……我们得琢磨使用它们的途径”。）

4．c5．d6．c7．c8．b（诚：如果。）9．a

10．d（新垣衍以前并不了解鲁仲连）

11．⑴魏王派遣客将军新垣衍叫赵国尊奉秦王为帝，现在这个人就在这里。

⑵秦国是个抛弃礼义而崇尚战功的国家，用权诈的手段来役使他的士人，用对待俘虏的手段来役使他的百姓。

12．⑴隐居者有清高的人生情趣，独居而情不孤，遁世而爱生活。从其屋前有松、屋边种花、院里莳药可以看出来。诗人对王昌龄的隐居很认可并表示自己也将归隐。

⑵白云孤，更见隐者之清高。清人徐增说：“唯见孤云，是昌龄不在，并觉其孤也。”这种说法也有道理。（不求统一答案，言之成理，持之有故即可。）

13．⑴楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑千载谁堪伯仲间 ⑵师者所以传道受业解惑也孰能无惑尘埃不见咸阳桥牵衣顿足拦道哭

14．表惋惜之情的文句如：“这株梧桐，怕再也难得活了！”“不幸园里蚂蚁过多……”秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡斜阳中”等等。

这些句子用“怕再也难得……”不幸”“自然更是……只有……”等词传达出一种强烈的惋惜之情。表达喜悦之情的文句如：“春天到来，树身上居然透出许多绿叶……”但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气”“…但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶”等等。

“居然”“但……并不因此”“但……仍然……”等表达出作者的一片喜悦之情。

15．作者说梧桐的树身“亭亭如青玉”，这一比喻既形象地写出梧桐树干的质地坚硬光洁，又鲜明地传达出对梧桐树的喜爱之情。又如“老柏和香橙还沉郁的绿着，别的树却憔悴了。年近古稀的老榆，护定他青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败家子，日夕在耳畔絮聒？

……爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，……可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足……”这一段文字比喻与拟人兼用，尤其是生动的拟人手法把各种树写得极富人情味，从而增强了作品的感染力。

16．作者浓墨重彩地写老柏、香橙、老榆、薜荔、大理菊、牵牛花等等，主要是为了渲染秋的气氛，营造一种诗意的境界，增强文章感染力。具体说来，写老柏、香橙，主要是反衬；写老榆、薜荔、大理菊、牵牛花等则是正衬。二者合力写出秋之凄冷、肃杀，写出带伤的梧桐生存环境的恶劣。

17．例如：本意是“整整忙了一个春天和夏天”，文中却写成“整整忙了一个春天，又整整忙了一个夏天”，这样的句子，因其节奏的和谐、舒缓，读来生出一种悠远的韵味；同时，通过形式上的反复，更凸显出梧桐在“挫折”面前的“勇敢”与“不屈”。

18．①尽管②并③但是④因而

19．数字地球的核心思想、构成体系及其重要意义。

20．勤奋是滋润禾苗的甘露，懒惰是戕害鲜花的毒液。勤奋是垒就大厦的基石，懒惰是毁坏长堤的白蚁。

21．（略）