1、选择题。
1.如图，当风水平吹来时，风筝面与水平面成一夹角，人站在地面上拉住连接风筝的细线．则（ ）
a． 空气对风筝的作用力方向水平向右。
b． 地面对人的摩擦力方向水平向左。
c． 地面对人的支持力大小等于人和风筝的总重力。
d． 风筝处于稳定状态时拉直的细线不可能垂直于风筝面。
2.北斗卫星导航系统是我国正在实施的自主发展、独立运行的卫星导航系统，卫星分布在绕地球的几个轨道上运行，其中的北斗﹣2a距地面的高度约为1.8万千米，已知地球同步卫星离地面的高度约为3.
6万千米，地球半径约为6400km，地球的第一宇宙速度为7.9km/s，则北斗﹣2a卫星的运行速度约为（ ）
3.以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v﹣t图象可能正确的是（ ）
所示，在x轴上方垂直于纸面向外的匀强磁场，两带电量相同而质量不同的粒子以相同的速度从o点以与x轴正方向成α=60°角在图示的平面**入x轴上方时，发现质量为m1的粒子从a点射出磁场，质量为m2的粒子从b点射出磁场．若另一与a、b带电量相同而质量不同的粒子以相同速率与x轴正方向成α=30°角射入x轴上方时，发现它从ab的中点c射出磁场，则该粒子的质量应为（不计所有粒子重力作用）（
5.如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体p、q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻p在传送带左端具有速度v2，p与定滑轮间的绳水平，t=t1时刻p离开传送带．不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长．正确描述小物体p速度随时间变化的图象可能是（ ）
abcd6.如图，倾斜固定的气垫导轨底端固定有滑块p，滑块q可在导轨上无摩擦滑动，两滑块上分别固定有同名磁极相对的条形磁铁．将q在导轨上方某一位置由静止释放，已知由于磁力作用，q下滑过程中并未与p相碰．不考虑磁铁因相互作用而影响磁性，且不计空气阻力，则在q下滑过程中（ ）
2、实验题。
7.(1)小叶同学利用图甲装置**加速度与质量之间的定性关系。根据**信息，他安装仪器后，准备开始测量实验数据时的状态如图甲所示，从**上看，你觉得他在开始正确测量前必须得修正哪几方面的问题？
(请写出三点)
2）修正后，小叶同学就开始实验测量，如下图乙所示。他所接的打点计时器的电档位如右图示，则他所选的打点计时器是哪种常用的打点计时器。
8.一个未知电阻rx，阻值大约为10kω﹣20kω，为了较为准确地测定其电阻值，实验室中有如下器材：
电压表v1（量程3v、内阻约为3k电压表v2（量程15v、内阻约为15kω）
电流表a1（量程200μa、内阻约为100电流表a2（量程0.6a、内阻约为1ω）
电源e（电动势为3v滑动变阻器r（最大阻值为20ω）
开关s1）在实验中电压表选 ，电流表选 ．（填v1、v2，a1、a2）
2）为了尽可能减小误差，请你在虚线框中画出本实验的电路图．
3）测得电阻值与真实值相比 （填偏大偏小相等）
3、计算题。
9.一物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小为a，经过一段时间当速度为v时，将加速度反向、大小改变。为使这物体再经过与加速过程所用时间的n倍时间恰能回到原出发点，则反向后的加速度应是多大？
回到原出发点时的速度为多大？
10.如图所示，一个学生坐在小车上做推球游戏，学生和不车的总质量为m=100kg，小球的质量为m=2kg．开始时小车、学生和小球均静止不动．水平地面光滑．现该学生以v=2m/s的水平速度（相对地面）将小球推向右方的竖直固定挡板．设小球每次与挡板碰撞后均以同样大小的速度返回．学生接住小球后，再以相同的速度大小v（相对地面）将小球水平向右推向挡板，这样不断往复进行，此过程学生始终相对小车静止．求：
1）学生第一次推出小球后，小车的速度大小；
2）从学生第一次推出小球算起，学生第几次推出小球后，再也不能接到从挡板弹回来的小球．
11.如图所示，a、b为两块平行金属板，a板带正电荷、b板带负电荷．两板之间存在着匀强电场，两板间距为d、电势差为u，在b板上开有两个间距为l的小孔．c、d为两块同心半圆形金属板，圆心都在贴近b板的o′处，c带正电、d带负电．两板间的距离很近，两板末端的中心线正对着b板上的小孔，两板间的电场强度可认为大小处处相等，方向都指向o′.半圆形金属板两端与b板的间隙可忽略不计．现从正对b板小孔紧靠a板的o处由静止释放一个质量为m、电荷量为q的带正电的微粒(微粒的重力不计)，问：
1)微粒穿过b板小孔时的速度多大？
2)为了使微粒能在c、d板间运动而不碰板，c、d板间的电场强度大小应满足什么条件？
3)从释放微粒开始，求微粒通过半圆形金属板间的最低点p点的时间？
高三物理寒假作业（一）参***。
1.解：a、d、设细线与水平面的夹角为α，风力大小为f．先研究风筝，分析受力如图，空气对风筝的作用力方向垂直于风筝的平面，风筝处于稳定状态时拉直的细线不可能垂直于风筝面．故a错误，d正确；
根据平衡条件得：
b、对该同学分析受力可知，人受到重力、地面的支持力、绳子向右上的拉力和地面对人的摩擦力方向水平向左，故b正确．
c、对人和风筝整体研究，竖直方向上有：（m+m）g=n+fcosβ，β是风筝与水平面之间的夹角；则得：n=（m+m）g﹣fcosβ＜（m+m）g．故c错误．
2.解：设m为地球质量，m1为同步卫星，m2为北斗﹣2a卫星质量，r为地球半径，r1为地球同步卫星离地面的高度，r2为北斗﹣2a卫星距地面的高度，v1为同步卫星的速度，v2为北斗﹣2a卫星速度．
研究同步卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：①
根据圆周运动知识得： ②
t=24×3600s，研究北斗﹣2a卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式： ③
由①②③解得：
v2=4km/s
故b正确、acd错误．
3.解：没有空气阻力时，物体只受重力，是竖直上抛运动，v﹣t图象是直线；
有空气阻力时，上升阶段，根据牛顿第二定律，有：mg+f=ma，故a=g+，由于阻力随着速度而减小，故加速度逐渐减小，最小值为g；
有空气阻力时，下降阶段，根据牛顿第二定律，有：mg﹣f=ma，故a=g﹣，由于阻力随着速度而增大，故加速度减小；
v﹣t图象的斜率表示加速度，故图线与t轴的交点对应时刻的加速度为g，切线与虚线平行；
故选：d4.解：粒子做匀速圆周运动，轨迹如图：
故质量为m1、m2、m3的粒子轨道半径分别为：
2l+d故： ①
粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，故：
联立①②③解得：m3=（m1+m2）
故选：c．解：1．若v1=v2，小物体p可能受到的静摩擦力等于绳的拉力，一直相对传送带静止匀速向右运动，若最大静摩擦力小于绳的拉力，则小物体p先向右匀减速运动，减速到零后反向匀加速直到离开传送带，由牛顿第二定律知mqg﹣μmpg=（mq+mp）a，加速度不变，故a正确；
2．若v1＞v2，小物体p先向右匀加速直线运动，由牛顿第二定律知μmpg﹣mqg=（mq+mp）a，到小物体p加速到与传送带速度v1相等后匀速，故b选项可能；
3．若v1＜v2，小物体p先向右匀减速直线运动，由牛顿第二定律知mqg﹣μmpg=（mq+mp）a1，到小物体p减速到与传送带速度v1相等后，若最大静摩擦力大于或等于绳的拉力，继续向右匀速运动，a选项正确，若最大静摩擦力小于绳的拉力，继续向右减速但滑动摩擦力方向改向，此时匀减速运动的加速度为mqg+μmpg=（mq+mp）a2，到减速为零后，又反向以a2加速度匀加速向左运动，而a2＞a1，故c选项正确，d选项错误．
故选：abc
6.解：a、滑块q下滑的过程中，受到p的排斥力作用，此排斥力对q做负功，所以q的机械能减小，故a错误．
b、滑块q在下滑过程中，沿轨道方向受到重力的分力和磁场斥力，先做加速运动后做减速运动，当速度减至零时，与p的距离最近．根据能量守恒得知，q初始释放位置的高度越大，相对于p位置具有的重力势能越大，当p运动到最低点时，其重力势能全部转化为磁场能，则知磁场能越大，pq的距离越近，故b正确．
cd、当滑块所受的磁场力与重力沿轨道向下的分力二力平衡时，q的速度最大，重力的分力一定，根据平衡条件得知，速度最大时磁场力的大小也一定，则q速度最大的位置一定，与q初始释放位置的高度无关．
根据能量守恒得知，滑块q释放的位置越高，具有的重力势能越大，速度最大时磁场能一定，则q所能达到的最大动能越大，最大速度也越大，故知滑块q所能达到最大速度与初始释放位置的高度有关．故cd正确．
故选：bcd
长木板的右端没被垫高，说明没有平衡摩擦力；b、小车和打点计时器的距离太开了； c、细线没套在定滑轮的轮槽上，以致拉线未能与板面平行；（2）电磁打点计时器 。
解析：（1）长木板的右端没被垫高，说明没有平衡摩擦力；小车和打点计时器的距离太远了，细线没套在定滑轮的轮槽上，以致拉线未能与板面平行；
2）电磁打点计时器使用4-6v交流电压，电火花打点计时器直接接在220v交流电压上，所以他所选的打点计时器是电磁打点计时器．
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