寒假作业一参***。
1．b 3．c
4．b 解析：由f合＝ma得：f先增大后减小，则a先增大后减小，说明物体做变加速运动，选项a、d错。在0～t1时间内f的方向不变，f与v同向，则物体做加速运动。
5．d 解析：把箱子以及两小球a、b当做一个整体。静止时地面受到的压力fn等于三个物体的总重力。
在球b上升过程中，整体中的一部分具有了向上的加速度，根据整体法，fn′－fn＝mba，即fn′＝fn＋mba①；在球b静止时，库仑引力f1＝mbg＋f，在球b向上加速时库仑引力f2＝mbg＋mba，两球接近，库仑引力增加，有：f2＞f1，所以mba＞f②，根据①②可得fn′＞fn＋f。
6．d 解析：只要m1、m2与斜面间的动摩擦因数相同，对整体和隔离m2利用牛顿第二定律可求得ft＝f，正确选项为d。
7．d 解析：第一种情况，物体对斜面的作用力方向竖直向下，所以f1为零，第二种情况下，物体对斜面的作用力与第一种情况相同，方向仍然竖直向下，所以f2为零，选项d正确。
8．d 解析：对物体应用牛顿第二定律得：f－μmg＝ma，解得：
a＝f－μg，在a－f图象中，图线的斜率等于质量的倒数，由题图可以得出图线a、b的斜率相同，大于图线c的斜率，即：ma＝mb＜mc；在a轴上的截距的绝对值等于动摩擦因数与重力加速度的乘积，从图象可以看出，图线b、c在a轴上的截距绝对值相等，图线a在a轴上截距的绝对值最小，即：μa＜μb＝μc，正确选项为d。
9．答案：(1)该同学的操作不正确，正确的操作应该为给小车一个初速度，小车能够匀速下滑。2)c
解析：(2)按该同学的操作，不加拉力时，小车就有加速度，图象应为c。
3)根据δs＝at2，t＝5t，t＝，δs＝(s3＋s4)－(s1＋s2)得加速度的表达式。
10．答案：2.08 s
解析：物体在三个不同阶段的受力情况如图所示。
在加速上滑阶段：
x1＝a1t，a1＝2 m/s2，据牛顿第二定律：f－mgsin37°－ff＝ma1(沿斜面向上为正)
ff＝20 n
在f撤走瞬间，物体的速度为v＝a1t1＝4 m/s
设在减速上滑阶段的加速度为a2，所用时间为t2，位移为x2，则有。
mgsin37°＋ff＝ma2(选沿斜面向下为正)，a2＝8 m/s2
t2＝＝0.5 s，x2＝t2＝1 m
设在加速下滑阶段的加速度为a3，所用时间为t3，位移为x3，则有。
mgsin37°－ff′＝ma3，a3＝4 m/s2，x3＝x1＋x2＝5 m
x3＝a3t，t3＝1.58 s，所以，撤力后经时间t＝t2＋t3＝2.08 s，物体返回斜面底部。
11．答案：(1)μmg (2)v0＞
解析：(1)设a在c板上滑动时，b相对于c板不动，则对b、c有。
mg＝2ma
a＝b受到的摩擦力fb＝ma＝μmg
由于fb＜fa＝μmg，所以b相对c静止，fb＝μmg。
2)要使物块a刚好与物块b发生碰撞，物块a运动到物块b处时，a、b的速度相等，设此时速度为v1、物块a的位移为x1、木板c在此过程中的位移为x2，对a：μmg＝maa
v－v＝－2aax1
对b、c：v－0＝2ax2
x1－x2＝x
联立上述各式解得v0＝
要使物块a、b相碰的条件是v0＞。
12．[解析] (1)砝码对纸板的摩擦力f1＝μm1 g
桌面对纸板的摩擦力f2＝μ(m1＋m2)g
f＝f1＋f2
解得f＝μ(2m1＋m2)g
2)设砝码的加速度为a1，纸板的加速度为a2，则。
f1＝m1a1
f－f1－f2＝m2a2
发生相对运动a2>a1
解得f>2μ(m1＋m2)g
(3)纸板抽出前，砝码运动的距离x1＝a1t
纸板运动的距离d＋x1＝a2t
纸板抽出后，砝码在桌面上运动的距离x2＝a3t
l＝x1＋x2
由题意知a1＝a3，a1t1＝a3t2
解得f＝2μ[m1＋(1＋)m2]g
代入数据得f＝22.4 n.
语文寒假作业 寒假作业答案
语文寒假作业 寒假作业答案。聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了语文寒假作业 寒假作业答案，希望能帮助到大家。p14 7 1 破山寺后禅院常建山光悦鸟性，潭影空人心题李凝幽居唐贾岛鸟宿池边树，僧敲月下门。月出惊山鸟，时鸣春涧中。唐王维 鸟鸣涧 千山鸟飞绝，万径人踪灭。唐...
寒假作业答案
答案。电解质溶液四 11.解析 由题意知含四种离子的溶液可能是 ch3cooh和ch3coona ch3coona ch3coona和naoh 因为ch3coona溶液呈碱性，所以中性溶液一定是ch3coona和少量ch3cooh的混合溶液 答案 1 ch3coona 2 ch3coona ch3c...
寒假作业答案
1 b 2 a 3 c 不足挂齿 形容事情很小，不值得一提。可换为 微乎其微 水落石出 比喻事情的真相完全暴露，句中指是干坏事，应换成 东窗事发 滥竽充数 没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。4 d a项成分残缺，进入 缺宾语中心词b语序不当，即使 放 题目 前 c ...