寒假作业答案

发布 2020-02-28 11:15:28 阅读 4044

1.(2分)请用一句话概述**的高潮部分。

2.(2分)读划线句子“露茜老师心里百味杂陈”,结合上下文,揣摩露西老师此刻心里想到了什么?

3.(2分)读划线句子“教室里寂静得只能听到木板发出的‘叭、叭’声”,说说这是什么描写方式?有什么作用?

4.(3分)你认为**的主人公是谁?并简述其性格特征。

5.(3分)露西老师说“我们的班级也很快会进入优秀之列”,她的自信来自**?1.汤姆代汤米受罚。

2.汤姆的挺身而出让她感动;惩罚汤姆这样有担当的孩子让她于心不忍;制定的班规不可轻易改变让她犹豫不决。(意思相近,言及两点即可)

3.环境描写;起烘托作用,烘托出当时紧张的氛围、感动的内心(答出“以声衬静”也可)。4.

**的主人公是汤姆。汤姆是一个顽劣而不失善良,富有同情心,有担当的孩子。5.

露西从这件事中看到了孩子们善良的本性,她的自信来自于这一群有爱心、有责任感的孩子。(或答:她的自信来自于这个有爱心的、团结的班集体。

)你们都是好样的!”露茜老师显然被眼前的一幕感动了,“从今天这件事上我发现,我们班的每一个同学都是优秀的,我们的班级也很快会进入优秀之列!”全班同学都含着热泪鼓起掌来。

小题1:文章叙述了哪两件事?请用简洁的语言概括这两件事。

(4分)小题2:在划横线的a、b两处任选一处赏析语言。(3分)我选()句,小题3:

第(12)段中写到,平日里老师眼中“温文尔雅的孩子”,为什么“在父亲面前,全然失了礼貌”?(4分)

小题4:在我们的成长历程中,也曾“对那个人大声叫嚷”过,那个人或许是你母亲,或许是你父亲,抑或是那个爱你的长辈,请回忆曾“对那个人大声叫嚷”的场面或细节,并描写当时的心理活动以及你的感悟,左右。(8分)

语文寒假作业 寒假作业答案

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