北京师范大学网络教育。
教育心理学》作业答案。
客观题部分：
一、选择题（每题1分，共15题）参***：
主观题部分：
一、简答题（每题2.5分，共2题）1、简述记忆的主要规律。答案要点：
记忆的主要规律有：①目的律：记忆的目的任务越明确、越具体，记忆效果越好。
②操作律：当记忆材料成为学习者活动、操作的直接对象时，记忆效果好。③理解律：
在理解基础上记忆效果好。④特征律：不同性质、不同数量和不同部位的材料，记忆效果不同。
⑤态度律：记忆者有强烈的自信心、主动积极的态度，记忆效果好。⑥相关律：
凡对个体具有重大意义、符合需要、能引起兴趣和强烈情绪体验的材料，记忆效果好。⑦联想律：正确运用各种联想，能提高记忆效果。
等等。2、小学生自我评价发展的特点是什么？答案要点：
1）自我评价由“他律性”向“自律性”发展。
2）从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展。（3）从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价。（4）从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展。
二、论述题（每题5分，共2题）1、试论述增进儿童心理健康的途径。答案要点：
增进儿童心理健康的途径有：①帮助学生树立正确的人生观。
北京师范大学网络教育。
注意用脑卫生。如用脑时间不宜过长，有节律用脑，合理安排课程等等。
培养健全的情绪生活。具体又可以从以下方法进行；a培养全面的自我评价能力与自我接纳的态度；b创造良好的气氛；c培养幽默感；d教育学生调控自己的情绪④培养良好的人际关系。⑤进行适当的性教育。
2、结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。答案要点：客观条件：
1）社会上要形成一股尊师重教的社会风气。
2）采取切实可行的措施，提高教师的地位，使教师真正成为全社会关心、向往的职业。主观条件：
在客观条件一定的情况下，教师的威信取决于教师的主观条件1）教师的德、才、学、识。
2）教师的仪表、作风和习惯，是教师获得威信的必要条件。3）师生平等交往对教师威信获得有重要影响。
4）教师给学生的第一印象对教师威信的获得有较大影响。
5）珍惜“自然威信”，有助于“自觉威信”的形成。建立在教师所具有的教育者的身份所给予的权威、权力、影响力基础上的威信；德才学识。维护和保持：
1）要有坦荡的胸怀，实事求是的态度。
2）正确地认识和合理地运用自己的威信，要把威信和威严区别开来，后者使人敬而远之。3）要有不断进取的敬业精神。4）言行一致，做学生的楷模。
教育心理学离线作业
3 简述抗拒 实验，它说明什么？答 该实验为沃尔斯特等人1963年所做。被试为5岁儿童，实验分为三个阶段。第一阶段，将儿童带入放有玩具的房间，让他们参观，并告诉儿童说 这些玩具禁止玩，但可以翻字典。第二阶段，让儿童看一部短的影片。这时，儿童被分为三组，一组为榜样奖励组，看到的影片是 一个男孩在玩一些...
《心理学》离线作业
心里学 离线作业。一 简答题 每题5分共20分 1 简述影响问题解决的主要因素。答 无关信息的干扰功能固着性心向无谓的限制。2 简述语言产生的阶段。答 选择意义阶段句法结构产生阶段产生语言的阶段运动阶段。3 动机的特征。答 动力性方向性强度性持久性隐蔽性。4 当代心理学的观点。答 生物学的观点心理动...
《心理学》离线作业
期末作业考核。心理学 解答。东北师范大学小学教育。满分100分。一 名词解释 每题5分，共20分 1 视觉适应 答 视觉适应是视觉器官的感觉随外界亮度的刺激而变化的过程 有时也指这一过程达到的最终状态。视觉适应的机制包括视细胞或神经活动的重新调整，瞳孔的变化及明视觉与暗视觉功能的转换。由黑暗环境进入...