基于不同谈判理论的**谈判挑战赛。
商务谈判》课程实践。
作业说明：1. 本项目旨在考查学员对不同谈判理论特别是博弈论、公平理论、信息论、控制论运用于**谈判实践的能力；
2. 项目要求学员，根据对不同谈判理论的理解、市场**调查结论和对学员个人/小组自身条件的判断，确定谈判对手、制定谈判目标，在**谈判中检验谈判方案的有效性；
3. 根据谈判结果，各小组选派一名同学参加班级汇报。
4. 评委（由各小组选派）根据各小组表现确定各组基础分；
5. 各小组根据个人贡献确定个人活动成绩。
时间安排：活动布置：2024年5月10日。
汇报验收：2024年6月15日。
基于五力模型的**谈判实践训练。
商务谈判》课程实践。
活动说明：1. 本项目旨在考查学员对五种竞争力量模型用于**谈判实践的能力；
2. 项目要求学员，根据对五种竞争力量模型的理解、市场调查结论和对学员个人/小组自身条件的判断，确定谈判对手、制定谈判目标，在**谈判中检验谈判方案的有效性；
3. 根据谈判结果，各小组选派一名同学参加班级汇报。
4. 评委（由各小组选派）根据各小组表现确定各组基础分；
5. 各小组根据个人贡献确定个人活动成绩。
时间安排：活动布置：2024年6月20日。
汇报验收：2024年6月25日。
从管理思想的演变谈管理的本质。
管理学》读书报告会。
1. 报告组织程序
小组成员必须由来自不同班级的男女学员组成；
小组成员分工学习管理学代表人物用其主要管理思想；
以小组为单位，在讨论汇报的基础上形成小组书面的读书报告并确定代表本组参加班级演讲的选手；
组织读书报告会，每组选派一人作为评委；
评委根据各小组表现确定各组基础分；
各小组根据个人贡献确定个人成绩。
2. 评分原则。
研讨发言的思想性与科学性
研讨表现的艺术性
研讨组织严密程度
全员参与的程度。
3. 时间安排：4月1日布置任务，5月5日上午举行报告会
金锣集团所面临的机遇与挑战分析。
战略管理》课程实践。
作业要求：1. 本项目旨在训练与考查学员对pest分析、五力模型、竞争对手分析，资源能力分析，以及swot分析运用于真实企业战略评估的能力；
2. 项目要求学员，针对金锣集团经营面临的宏观、行业、微观环境，收集相关情报，对其战略环境扫描，对金锣集团经营面临的机遇与挑战进行分析；
3. 根据谈判结果，各小组选派一名同学参加班级汇报。
4. 评委（由各小组选派）根据各小组表现确定各组基础分；
5. 各小组根据个人贡献确定个人活动成绩。
评分原则： 研讨发言的思想性与科学性
研讨表现的艺术性
研讨组织严密程度
全员参与的程度。
时间安排：活动布置：2024年4月10日。
汇报验收：2024年5月17日。
管理英语大作业
大作业。某个组织 企业，ngo，招聘市长，保姆均可 可以分招聘方与应聘方，招聘方人数为2 3人。要求 应聘方要准备个人要求简历，招聘方要。公司可以是现存的也可以是虚拟的，招聘岗位也是同理，岗位可以是一个多人竞聘，也可以是多个人就多个岗位分别竞聘。最后，招聘方最好有结果与点评。分组4 5人一组，每班分...
管理信息大作业
实验报告。实验课程名称管理信息系统。实验名称实验五系统建设实验 组号7学生姓名骆羽嘉 许黎明 颜梦尧 周彬磊 何卓颖。实验指导教师钱继钰。实验五系统建设实验。一 实验目的。本实验的主要目的是使学生在深入领会信息系统的功能作用的前提下，进一步了解系统建设的全过程，提高学生的系统分析问题能力，建立信息管...
战略管理大作业
主讲教师 张伟老师。班级 工商151 我的大学生涯规划 进入大学也已经有两个月了，我跟大多数人一样，适应了大学生活，我也加入了学生会，还加入了我感兴趣的社团，我希望能通过各种活动来充实自己，丰富我的大学生活，以及锻炼我个方面的能力，同时在参与其中时，让我能更好的认识自己，发现自己的优点与不足之处。优...