心理期末大作业：
个人成长分析报告》
一、 内容框架：
回顾自己一路走来的重要事件与思想及情感，是什么成就为今天的自己，自己接下来要过怎么的人生。
以下内容仅供写作参考：
1、 如何感受与评价现在的自己？
2、 人生中有哪些难忘经历，对自己的影响是什么？
3、 我的基本人生信念是什么？
4、 心中最佩服的人，你会想起谁？为什么？
5、 未来我想要的是什么样的生活？
6、 达到自己理想生活的具体阻碍可能有哪些？
7、 为克服这些阻碍，我会做些什么努力？
8、 一学期的心理学课程中印象最深的是哪些？
9、 我将如何运用心理学知识到生活中去？
二、 写作要求。
1、 态度真诚、个人化视角来写（不能以我们作为主角笼统来写）。语言流畅，情感真挚，分析理性中立，结构清晰。
2、 写作要求以上，统一a4纸打印并装订。
3、 要有封面，封面上写**题目、姓名、性别、学号、班级与任课老师姓名。
4、 不得抄袭，否则依严重程度以不及格或零分处理。
评分标准。个人成长分析报告》总体上以6个等级进行分类，每个等级有一定的得分区间，符合该等级标准的可以获得该等级的最低分数，根据具体内容，以及**的质量，写作态度等，在基础分的基础上进行加分，加分后不能超过该等级的最高分数。
以下为各各等级的得分区间，及该等级的基本要求：
优秀：90——100：
1、写作态度真诚，书写整洁，字数合要求。
2、成长过程叙述清晰，情感真擎、丰富、生动。
3、对成长历程分析深刻，逻辑清楚，能理论联系实际，有助于完整认识自我，定位未来。
4、表达流畅，层次分明，条理清楚。
良好：80——90：
1、写作态度认真，书写整洁，字数合要求。
2、成长过程叙事较清晰，情感较丰富。
3、对成长历程分析较深刻，有助于完整认识自我。
4、表达较流畅，条理清楚。
中等：70——80：
1、写作态度较认真，书写较整洁，字数合要求。
2、成长过程叙事较清晰，情感较丰富。
3、对成长历程有基础分析，有助于完整认识自我。
4、表达条理清楚。
及格：60——70：
1、写作态度一般，字数基本合要求。
2、成长过程叙事脉络较清楚，，情感表达较少。
3、对成长历程有一定的分析，但认识自我整合性不够。
4、表达流畅度一般。
不及格：40——60：
1、写作态度较差，字迹潦草，字数不合要求。
2、记叙内容随散随意，没有真情实感。
3、没有分析反思，空发感叹矫情。
4、表达流畅度较差。
极差：0分——40分。
1、态度极不认真，不符合基本的写作要求。
2、选题与要求不符合，内容与题目不相符。
3、有明显的抄袭痕迹。
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