课题：磁体与磁场（第3课时）
主备：许巍巍课型：新授审核：九年级物理备课组。
班级姓名学号。
一、知识梳理。
1．磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫 ，具有这种性质的物体叫。
。磁体周围空间存在着 ，它的基本性质是。
2．使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫被磁化后磁性很容易消失，称为磁体； 被磁化后，磁性能够长时间保存，称为磁体。
3．地球本身是个巨大的磁体，地磁的极在地理的北极附近，地磁的极在地理的南极附近。
4．磁场是有方向的。人们规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时的方向就是该点的磁场方向。
磁感线是用来形象化地表示分布情况的一些有方向的曲线。磁体周围的磁感线都是从磁体的出来，回到。
5．条形磁铁两端的磁性 ，中间部分的磁性 ，磁铁上磁性最强的部分叫 。
6．在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫用字母。
表示，指北的磁极叫用字母表示。
7．同名磁极互相 ，异名磁极互相。
8．磁体上叫做磁极。一个磁体具有个磁极，它们分别是。
极和极。9．磁体周围的空间存在着 ，磁体间的相互作用是通过而发生的。
10．为了形象地表示磁场的情况，在磁场中画一些有方向的曲线，使曲线上任何一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针一致，这样的曲线叫做磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时所指的方向就是该点的磁场方向。
二、例题讲解。
1．下列关于磁感线的说法中，正确的是。
a．磁感线是由小铁屑形成的。
b．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线。
c．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力。
d．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在。
2．磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，**被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当**接近磁性水雷时就会引起水雷的**，其依据是（ ）
a．磁体的吸热性 b．磁极间的相互作用规律。
c．电荷间的相互作用规律 d．磁场对电流的作用原理。
3．当钢条靠近磁针的n极时，n极远离钢条，根据这一现象（ ）
a．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是n极。
b．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是s极。
c．不能确定原来有没有磁性。
d．可以确定钢条原来一定无磁性。
4．如图所示，向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向，则小磁针静止时北极应指向 (
a．左 b．右 c．上 d．下
5．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近用细线吊起的轻小通草球，产生相互吸引的作用。下列说法正确的是（ ）
a．橡胶棒具有磁性b．通草球肯定带电。
c．橡胶棒可能带电，也可能具有磁性 d．通草球可能带电，也可能不带电。
6．有两根外形完全相同的钢棒a和b；按图甲放置，手拿住a时，b不会掉下来；按图11-1乙放置，手拿住b时，a会掉下来。这说明( )
a．钢棒a具有磁性b．钢棒b具有磁性。
c．钢棒a和b都具有磁性 d．钢棒a和b都不具有磁性。
7．如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将（ ）
a．互相吸引，如图甲。
b．互相排斥，如图乙。
c．既不吸引，也不排斥，如图丙。
d．以上三种情况都有可能。
8．标出图中磁体的磁极。
9．画出图中磁铁的磁感线(画出代表性的几条即可)，并标出小磁针的n、s极。
课题：磁体与磁场课堂检测（第3课时）
班级姓名学号。
1．关于磁感线，下列说法中正确的是。
a．磁感线是磁场中实际存在的曲线。
b．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体南极。
c．小磁针南极在某点受的磁场力的方向，跟该点磁感线方向相同。
d．磁感线是分布在磁体外，不分布在磁体内。
2．指南针是中国古代四大发明之一，它指南北是因为（ ）
a．同名磁极互相排斥b．异名磁极互相吸引。
c．指南针能吸引铁、钴、镍等物质 d．地磁场对指南针的作用。
3．关于条形磁铁，下列说法错误的是 (
a．把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指南，一端指北。
b．它的磁性是两端最强，中间最弱。
c．把它分成2段，每段均各有两个磁极。
d．把它分成2段，每段只有一个磁极。
4．下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是 (
a．钢棒的一端接近磁针的n极时，相互吸引。
b．钢棒的十端接近磁针的n极时，相互排斥。
c．钢棒中间接近磁针的n极时，相互吸引。
d．钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引。
5．标出图中小磁针的n、s极。
6．标出图中磁感线的方向和磁铁的n、s极。
课题：磁体与磁场课后巩固（第3课时）
班级姓名学号。
1．图中，正确的是（ ）
2.关于磁场和磁感线下列正确的是 (
a.只有在磁铁周围才有磁场
b.磁感线是由铁屑组成的。
c.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到南极。
d.在磁场中某点的小磁针静止时南极指方向就是该点磁感线方向。
3．用一根钢棒a端接近悬挂着的磁针的s极，磁针的s极被吸向钢棒，则（ ）
a．钢棒一定具有磁性，且a端为n极 b．钢棒一定不具有磁性
c．钢棒一定具有磁性，且a端为s极 d．不能判断钢棒是否有磁性
4．把条形磁铁从中间断开为2段，那么2个断面再靠近时将 (
a．相互吸引b．相互排斥。
c．没有相互作用d．不知磁极无法判断。
5．用钢条的一端去接近小磁针，如果小磁针被吸引过来，则 （
a．钢条肯定有磁性 b．钢条肯定没有磁性。
c．钢条可能有磁性 d．以上说法都不对。
6．如果地磁南极和地磁北极颠倒，在以下现象中不能发生的是 （
a．将条形磁铁吊起来静止时，磁铁现在的北极将指向地理的南极。
b．司南的勺柄将指向北方。
c．指南针不能使用。
d．地磁两极和地理两极并不重合，存在一个偏角。
7．两棍缝衣针a和b，当把a针用细线悬挂后，再用b针的尖端接近a针尖端时，发现a针尖端向b针尖端靠拢，这个现象说明 (
a．a针有磁性 b．b针有磁性。
c．两针都有磁性 d．以上三种情况都有可能。
8．根据图中小磁针静止时的位置，标出磁体的n、s极和磁感线方向。
磁体与磁场学案3 九年级物理
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九年级物理下册《磁体与磁场》学案2苏教版
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